科目: 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )
A. ①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B. ②是所有生物遗传物质的载体,可被碱性染料染色
C. 所有细胞中核糖体的形成都与③有关,且蛋白质合成旺盛的细胞中③通常较大
D. ④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是( )
A. AB段细胞吸水,细胞体积明显增大
B. B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C. BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置
D. 此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为动物体内某一生理过程示意图,有关说法不正确的是( )
A. ①所示的物质为内分泌细胞分泌的化学物质
B. ①通过与②结合作用于特定的靶细胞
C. 图中①与②的作用体现了细胞膜具有选择透过性
D. 靶细胞上的②具有恃异识别的作用
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水在生物体内含量最多,在代谢中有着重要的作用。下列有关说法中错误的是( )
A. 有无水的产生可以区分有氧呼吸和无氧呼吸
B. 各种生物的一切生命活动都离不开水的参与
C. 动物细胞可以通过渗透作用吸收水分
D. 核糖体和线粒体基质中都能产生水
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为探究植物A能否移植到甲地生长,某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液的浓度,实验结果如表。为保证植物A移植后能正常生存,则甲地土壤溶液的浓度应( )
A. ≤0.15 mol/L B. ≤0.2 mol/L C. ≥0.2 mol/L D. ≥0.3 mol/L
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,将其在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。下列细胞实验与此结果最相符的是( )
A.人的肝细胞 B.蛙的红细胞
C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.大肠杆菌细胞
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关物质进出细胞的方式判断正确的是
A. 依据是否消耗能量判断,只要运输过程中耗能的就是主动运输
B. 依据物质浓度梯度判断,只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散
C. 依据是否需要载体判断,需要载体的运输就是易化扩散
D. 依据运输分子大小判断,大分子的运输一般是胞吞或胞吐
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
第一个进入临床试验的生物乳腺发生器产品是抗凝血酶Ⅲ(其成分是蛋白质),该转基因技术是通过绵羊乳腺细胞产生抗凝血酶Ⅲ分泌到乳汁中提取。与之相关的叙述错误的是( )
A. 抗凝血酶Ⅲ的合成部位在核糖体
B. 组成抗凝血酶Ⅲ的基本单位之间通过肽键相连
C. 抗凝血酶Ⅲ以主动运输的方式从乳腺细胞分泌到乳汁中
D. 抗凝血酶Ⅲ的加工部位在内质网和高尔基体
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,烧杯内装有蒸馏水,倒置的长颈漏斗下端封有半透膜,漏斗内装有淀粉和食盐溶液,开始时漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后,向蒸馏水中加入一滴碘液和一滴硝酸银溶液,整个实验过程中观察不到的现象是( )
A. 烧杯内的液体变蓝色 B. 漏斗颈内的液面上升
C. 烧杯内的液体有白色沉淀生成 D. 漏斗内的液体有白色沉淀生成
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜
B. mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层磷脂双分子层
C. 水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2,被同一个细胞利用要跨过4层生物膜
D. 植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用要跨过6层磷脂分子层
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