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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知限制性核酸内切酶BglⅡ和BamHⅠ的识别序列和切割位点分别为A ↓ GATCT和G ↓ GATCC。下列有关叙述,不正确的是

A. 这两种酶的识别序列都为6个脱氧核苷酸对

B. 用这两种酶切割质粒和含目的基因的DNA分子所产生的黏性末端可形成重组DNA分子

C. 用酶BglⅡ切出的目的基因与酶BamHⅠ切割的质粒重组后,仍可以被这两种酶切开

D. 这两种限制酶都具有专一性

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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某质粒示意图,其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示目的基因插入位点。受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因。下列有关叙述正确的是( )

A. amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程的标记基因

B. ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的

C. 将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含四环素的培养基上分裂生长

D. 将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含氨苄青霉素的培养基上分裂、生长

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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

依图,下列有关基因工程的工具酶功能的叙述中,不正确的是

A. 切断a处的酶为限制酶

B. 连接a处的酶为DNA连接酶

C. 切断b处的酶为解旋酶

D. 切断b处的为限制酶

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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

质粒是基因工程最常用的载体,下列关于质粒的说法正确的是

A.质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上

B.质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器

C.基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的

D.质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C

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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理与下列哪项相同

A. 白化病的产生

B. R型肺炎双球菌转化为S型

C. 无子西瓜的生产

D. 单倍体育种

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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成

B.用酶解法获得原生质体后,可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查

C.DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键,且需要模板

D.人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上,是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构,而且DNA的基本组成单位相同

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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如表为几种限制酶的切割位点,相关叙述不正确的是

A. 限制酶能够水解DNA上特定的磷酸二酯键 B. BamH I切割的序列一定能被Sau3A I切割

C. Bcl I切割的序列一定能被Sau3A I切割 D. 以上信息说明限制酶没有特异性和专一性

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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是

A.用于检测疾病的医疗器械

B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

C.合成β-珠蛋白的DNA

D.合成苯丙羟化酶的DNA片段

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科目: 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是应用基因工程技术获得转基因动物和植物的过程,相关叙述不正确的是

A. A通常为受精卵,则通过②过程产生的转基因绵羊体细胞中都含有目的基因

B. 通过①过程形成重组质粒只需要两种工具

C. 转基因作物的培育属于无性生殖

D. 通过①③过程产生的抗虫棉需要检验抗虫效果

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同步练习册答案