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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1中相关说法正确的是( )

A. 根据甲图曲线分析,可以判断经过一昼夜,玻璃罩内的植物不能生长

B. 假设乙图中生物构成一条食物链,如果甲的种群数量增加,乙和丁的种群数量都增加

C. 丙图是用目镜10X、物镜10X组合看到的细胞图像,若将物镜换为40X后再观察,视野中可看到2个完整的细胞

D. 据丁图可以判断此状态下该植物细胞A处溶液浓度大于B处溶液浓度

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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种老鼠腿的长短和皮毛的颜色分别由两对等位基因控制,已知其中某对基因纯合时有胚胎致死现象。现在用两只长腿黑毛小鼠杂交,F1的表现型及比例为:长腿黑毛:短腿黑毛:长腿灰毛:短腿灰毛=6:3:2:1。下列有关叙述错误的是

A. 这两对基因位于非同源染色体上

B. 这两对相对性状中显性性状分别是长腿和黑毛

C. F1中纯合子所占的比例为1/6

D. 控制腿长的基因具有隐性纯合致死效应

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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

F2的分离比分别为9:7,9:6:1和15:1,那么F1与纯隐性个体间进行测交,得到的分离比将分别为

A. 1:3,1:2:1和3:1 B. 3:1,4:1和1:3

C. 1:2:l,4:l和3:1 D. 3:1,3:1和1:4

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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是

①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/8

②乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条

③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

④丁表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXwY

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ②③

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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将抗冻蛋白基因导入烟草,筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草(假定抗冻蛋白基因都能正常表达)。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因,这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型(黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点);让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交,后代抗冻烟草和普通烟草(不含抗冻蛋白基因)的比分别是

A. 1:0 3:1 15:1 B. 3:1 3:1 9:6:1

C. 1:0 1:1 9:6:1 D. 1:1 3:1 15:1

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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所表示的生物学意义,哪一项是错误的

A. 甲图中生物自交后代产生AaBB个体的概率是1/8

B. 乙图中黑方框图表示男性患者,由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病

C. 丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/4

D. 丁图细胞表示某生物减数第二次分裂后期

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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的植株,自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3种基因型,比例为1∶2∶1,其中等位基因在染色体上的位置应是 ( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传变异的说法,错误的是

A. 三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减效分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞

B. 染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变

C. 基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16

D. 八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的

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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于实验中减少实验误差的方法,下列有关叙述错误的是

A. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度,正式实验前进行预实验

B. 探究光照强弱对光合作用强度影响的实验中,对叶原片进行抽气处理

C. 细胞大小与物质运输的关系实验中,每种大小的琼脂块各取多块

D. 探究温度对淀粉酶活性影响实验中,每组都先对酶溶液和淀粉溶液分别保温,混合后继续保温

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同步练习册答案