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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源在装置左侧,光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上匀速旋转(只旋转暗箱,花盆不动),一周后幼苗生长情况分别是(  )

A. ①④ B. ②① C. ②③ D. ③④

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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫调节的叙述正确的是( )

A. 接种乙肝疫苗后人体产生的相应抗体可裂解乙肝病毒

B. 溶酶体杀灭病毒与抗体抵抗病毒的原理相同

C. 免疫系统具有防卫、监控、清除功能

D. 吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )

A. 用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄柱头可以获得无籽番茄。

B. 植物激素是一类对植物生命活动有重要调节作用的化学物质。

C. 茎的向光性和背地性这两个现象都能充分说明生长素的作用具有两重性

D. 将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住,然后放在右侧光照条件下培养,胚芽鞘弯向右侧

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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在豌豆种子萌发及幼苗的生长发育过程中受到多种激素调节,相关叙述正确的是

A.豌豆侧芽产生生长素过多抑制自身生长

B.脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多

C.赤霉素在种子萌发过程中起抑制作用

D.细胞分裂素在幼苗生长发育过程中合成部位主要是根尖

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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况。图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应,则图3中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是(  )

A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④

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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的说法,正确的是(  )

A. 种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势

B. 沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替

C. 群落中的物种组成是区分群落的重要依据

D. 种群的环境容纳量是指种群的最大数量

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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列调查内容与调查方法对应关系错误的是

A.调查土壤中蚯蚓的种群密度——样方法

B.调查土壤中小动物类群丰富度——显微计数法

C.调查湖泊中鲫鱼的种群密度——标志重捕法

D.探究培养液中大肠杆菌种群数量的变化——抽样检测法

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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测,得到如图所示的数量增长变化(λ)曲线,λ=t年种群数量/(t-1)年种群数量。据图分析下列叙述正确的是(  )

A. 在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长

B. 第3年末种群数量与第5年末期种群数量相等

C. 在第4年初至第5年末,种群数量先增后减

D. 野兔的种群数量在第4年末达到最大

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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是(  )

A. 当种群的数量超过K/2时,易导致该种群的丰富度降低

B. 生态系统中,生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示

C. 标志重捕法调查种群密度时,若标志物部分脱落,则计算出的种群密度比实际值偏大

D. 捕食者的存在会降低物种的多样性,外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性

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科目: 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一弃耕农田经若干年演替成为森林。下图中不能正确体现该过程发展趋势的是(  )

A.

B.

C.

D.

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同步练习册答案