科目: 来源:2017届山东省临沂市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
减数分裂中同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,某些生物体的有丝分裂偶尔也会发生交换,称为有丝分裂交换。图示为某高等动物一个表皮细胞发生的有丝分裂交换,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生________种基因型的子代表皮细胞。并分别写出基因型____________________________________。
(2)如果不考虑该生物产生精子时发生的交换,那么该生物产生的精子有_______种基因型。并写出基因型________________________________。
(3)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?_________。为什么_______________________________________。
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科目: 来源:2017届山东省临沂市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列问题:
(1)如图是类囊体膜的模式图,该场所反应的产物为____________________________。叶绿素a(P680和P700)的颜色呈________________,接受光的照射后被激发能释放势能高的电子。
(2)图中ATP(合成)酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体的薄膜上,还分布于真核细胞的__________膜上。在叶绿体中ATP移动的方向是_________________________。
(3)小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多,叶绿体中基粒数量多,对小麦籽粒的产量有着决定性的作用。科研人员认为,在小麦的灌浆过程中,小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供。请补充完成以下科研实验设计思路并加以验证。
①在小麦的灌浆期,将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中,分别通入充足的______,并始终保持25℃及给予合适的光照等条件。
A.14CO2、H218O B.CO2、H218O C.14CO2、CO2 D.14CO2、H2O
②将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒。
③测定小麦籽粒胚乳中__________________________________的含量并计算比例,如果____________则证明假设正确。
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科目: 来源:2017届山东省临沂市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了研究不同条件对铜绿微囊藻(一种单细胞藻类,也是引起水华的藻类物种之一)生长、繁殖的影响,科研人员开展了相关实验,具体结果如下图1、2所示。为了调查不同季节浮游藻类的种类和数量的变化,科研人员还对某小型湖泊水体进行采样、分析,具体结果如下图3所示。请回答:
(1)在对每次采集的水样测定铜绿微囊藻密度前,需要先搅拌培养液,其直接作用是__________________,然后在培养瓶中吸取样液,滴加在血球计数板上的盖玻片边缘,待培养液渗入且藻细胞全部沉降到_____的底部,再利用显微镜观察、计数,进而计算出藻细胞密度。
(2)分析图1、2可知,最不利于铜绿微囊藻生长、繁殖的温度和光照强度分别是_______________________。
(3)分析图3可知,一年四季中,该湖泊最容易发生水华的季节为____________。从生物的种间关系角度考虑,控制水体中藻类生长、繁殖的措施主要有___________。
(4)下图是某水产养殖池塘中能量流动途径,其中有机碎屑主要是指动植物的遗体、残骸和饲料被分解成的颗粒性有机物。
①摇蚊幼虫在该生态系统中属于________________(填成分)。
②流经此生态系的总能量是_______________________________________________。
③小球藻固定的能量流入浮游动物后,除了图示流动方向外还有_________________。
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科目: 来源:2017届山东省临沂市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体闭花受粉植物的红花和白花是一对相对性状,由等位基因D、d控制。从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交,子代都出现1:1的性状分离比。回答下列问题:
(1)该植物花色中的____属于显性性状,该植物种群中红花植株的基因型是___________。
(2)基因型为Dd的成熟植株,所产生的配子中,理论上含D基因和含d基因的配子应该各占一半,原因是________________________________________________________。
(3)有人提出假设,该植物含D的雄配子致死。请设计两个不同的实验方案验证此假设是正确的(实验方案用简单遗传图解结合文字进行表述)。_______________________
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科目: 来源:2017届山东省临沂市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解,回答:
(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌__________,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中葡萄糖苷酶可将_________分解成_____________。
(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成_________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的________。
(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养(成分见下表):
注:“+”表示有,“-”表示无。据表判断:
培养基甲_______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是_________________________________________________________________________;
培养基乙_______ (填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是_________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2017届山东省临沂市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
2016年2月,中、美两国科学家宣布发现了PYL9蛋白(一种位于细胞膜上的脱落酸受体,可提高植物的抗旱性能),利用转基因技术让水稻自身产生大量PYL9蛋白,可显著提高其抗旱性。请回答:
(1)干旱环境中水稻老叶内脱落酸的含量________(填“增加”或“减少”),_______老叶的衰老与脱落,将节省的水分和养料转移到幼叶和芽中,提高了幼叶和芽的存活率。
(2)老叶细胞膜上的PYL蛋白可以与_________识别并结合,引发老叶的衰老与脱落。
(3)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育转基因抗旱水稻可用_________________法来获得PYL9基因,构建的基因表达载体上除了含PYL9基因、标记基因、复制原点等序列外,还必须含有______________________等调控PYL9基因表达的序列。
(4)将基因表达载体导入水稻细胞最适宜的方法是_______________,导入目的基因的重组细胞可通过________________技术培育成完整植株。
(5)检测水稻细胞是否含有PYL9基因常用的方法是_________________,该方法常用的分子工具是__________________,检测水稻细胞中是否存在PYL9蛋白,在分子水平上采用的方法是____________________________。
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科目: 来源:2017届海南省琼海市高三下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成细胞的分子和细胞结构的说法,错误的是( )
A. 植物细胞这一生命系统的边界是细胞壁
B. 氨基酸之间脱水的氢来自于氨基和羧基
C. 胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输
D. 蔗糖水解产物都能与斐林试剂发生颜色反应
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科目: 来源:2017届海南省琼海市高三下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A. S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
B. 洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体
C. 性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多
D. 人体肝细胞中线粒体是产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响蛋白质合成
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科目: 来源:2017届海南省琼海市高三下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图1为乳糖酶作用机理,图2是温度对乳糖酶催化效率的影响特点。下列表述正确的是( )
A. a是乳糖酶,其最适催化温度是40℃
B. c、d都是葡萄糖,70℃时乳糖酶的结构被破坏
C. b是乳糖酶,10℃时反应的活化能要比40℃时低
D. c为葡萄糖或半乳糖,0℃时乳糖酶结构比较稳定
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科目: 来源:2017届海南省琼海市高三下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图的a至d为物质出入细胞膜方式的示意图,以下叙述正确的是( )
A. a可以表示CO2分子主动运输到胞内
B. b可表示葡萄糖自由扩散至胞外
C. c可表示钠离子经通道被动运输入胞内
D. d可表示蛋白质由内吞作用入胞内
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