科目: 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
闰绍细胞兴奋时释放的多巴胺为抑制性递质,脊髓前角运动神经元兴奋时释放的乙酰胆碱为兴奋性递质,二者共同支配肌肉收缩的途径如图,图示的反馈回路有利于运动神经元对肌肉运动的精准控制。请回答下列问题:
(1)运动神经元末梢与其支配的肌肉间________(填“存在”或“不存在”)突触。若在肌肉上给予适当刺激,b点________(填“能”或“不能”)测得膜电位变化。若在a点给予适当刺激,则图中能测到膜电位变化的位点有________(填字母)。
(2)研究认为,帕金森病患者主要是运动神经中枢中的闰绍细胞损伤所致。闰绍细胞受损后,引起抑制性神经递质的含量___________,导致患者肌张力增高。请简要写出理论上治疗帕金森病的思路:__________________。
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科目: 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列问题:
(1)农田生态系统中,为了充分利用阳光,可将玉米与矮生蔬菜间行种植,这体现了群落的___________,玉米与蔬菜间的种间关系为______________________。
(2)草原生态系统中,每年输入草原植物的能量,一部分被初级消费者摄入,一部分储存于草原植物中,其余能量的去向是______________________。
(3)森林生态系统中,人工林树种相对单一,______________能力差,易遭受虫害。若能利用害虫与其天敌的______________关系加以防治,其防治效果会更加持久稳定。热带雨林被烧毁后,植被在不断的增多,这体现了生态系统具有一定的______________稳定性,上述演替属于______________演替。
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科目: 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种昆虫的长翅和短翅由一对等位基因(A、a)控制,灰色和黑色由一对常染色体上的等位基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。科研人员为了研究翅长性状的遗传特点,进行了相关的杂交实验,杂交组合和结果如下表。请回答下列问题:
组别 | P | F1的表现型及数量(单位:只) | |||
雌性 | 雄性 | ||||
实验一 | 长翅x短翅 | 长翅2297 | 短翅2299 | 长翅2289 | 短翅2298 |
实验二 | 长翅x长翅 | 长翅2289 | 短翅1146 | 长翅2295 | 短翅1147 |
(1)根据杂交实验判断,该昆虫翅长中隐性性状是______________,相关基因位于______染色体上。
(2)根据表中实验数据可推测,在胚胎期死亡个体的基因型是___________。若将实验一中的F1自由交配得到F2,F2继续自由交配得到F3,F3中长翅昆虫所占的比例是______________________________。
(3)科研人员用昆虫I和昆虫II杂交,子代中长翅灰色:短翅灰色:长翅黑色:短翅黑色=6:3:2:1,则昆虫I和昆虫II基因型分别为_____________、______________。若F1中长翅灰色的雌、雄个体交配得到F2,则F2中长翅灰色昆虫所占的比例是__________________。
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科目: 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
果酒和果醋含有丰富的营养,且便于保存。分析并回答下列问题:
(1)果酒的制作需要以____________作为菌种,从生态系统的成分看,该微生物属于____________。
(2)能证明果汁中产生了酒精的试剂是___________,此颜色反应需在___________条件下进行,其颜色变化为______________________。
(3)在果醋制作过程中,醋酸菌将果酒制作的产物乙醇先变为_________________,再将其变为醋酸,上述过程需在氧气充足,但________________的条件下完成。
(4)果酒制作过程涉及的微生物细胞呼吸产生CO2的场所包括_____________。
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科目: 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家在人体皮肤细胞中移植了胚胎干细胞(ES细胞)中能高度表达并决定其“发育全能性”的多个基因,使其成为“万能细胞”。现将上述细胞植入小鼠身体内,植入的细胞便长成了“肿瘤”。请回答下列问题:
(1)体外培养“万能细胞”需要配制营养液,通常要在合成培养基中添加_____________等一些天然成分。当细胞分裂产生的细胞相互接触时就停止分裂,这种现象称为细胞的_____________。研究发现,此类细胞进行体外培养不能获得动物器官,这是因为___________________________________________________。
(2)小鼠的肿瘤中出现了多种能力的组织和器官,类似于“器官移植”。为“保住肿瘤”,需要用到去除____________(器官)并经射线照射的小鼠,因为该类小鼠_________________。该过程研究的意义在于解决临床上_________________等问题。
(3)基因工程中常采用ES细胞作为________________细胞,因为ES细胞在加入分化诱导因子后可培养成人体的______________________________。
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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )
①不同种植物叶肉细胞融合时,应先去掉细胞膜
②叶肉细胞脱分化后,可形成无定形状态的薄壁细胞
③叶肉细胞经过再分化过程,可形成愈伤组织
④叶肉细胞离体培养时,可以表现出细胞全能性
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料的是( )
A.花粉 B.幼叶
C.卵细胞 D.人血中的成熟红细胞
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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
兴趣小组设计如下程序培育某名贵花卉:取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽。下列有关叙述错误的是( )
A.用酒精灯的小火焰给外植体消毒
B.愈伤组织再分化成芽,是基因选择性表达的结果
C.加入适宜浓度的α-萘乙酸可促进生根
D.该技术具有快速繁殖并保持亲本遗传特性的优点
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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列事实中,可以体现细胞全能性的是( )
①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株
②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株
③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株
④利用小麦花药离体培育出单倍体植株
⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂
A.只有①④⑤ B.只有①②③
C.只有①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目: 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是( )
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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