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科目: 来源:2017届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是将若干新鲜的某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,测得的不同CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量变化。图乙是将叶肉细胞分离后进行液体悬浮培养,测得不同pH下培养液的溶解氧变化,再计算得到叶肉细胞的光合产氧速率及呼吸耗氧速率。分析回答问题:

(1)图甲中A→B段,随着CO2浓度的升高,直接导致___________(“CO2的固定”、“C3的还原”)过程加快,ATP的含量______________________________。

(2)图甲中B→C段,叶肉细胞中C5的含量不再随CO2浓度的增加而增加,此时实际光合速率___________

(“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率。此时,叶肉细胞内消耗[H]的场所有_______、_________。

(3)图乙结果表明叶肉细胞对______________(“酸性”、“碱性”)环境具有较强的适应能力。当PH约为7时,在适宜光照条件下持续培养10小时后转入暗室继续培养至24小时,此段时间内O2释放量为___________mg。

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科目: 来源:2017届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性甲状腺肿的发病与治疗机理,请回答相关问题:

(1)图示中下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制甲状腺的活动,说明甲状腺激素的分泌存在________调节。

(2)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生抗体A,该抗体能与甲状腺细胞膜上的受体结合,发挥与_______激素相同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,这是一种由于机体免疫功能过___________(填“强”或“弱”)所致的疾病。

(3)从图中可看出,弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌_____________及细胞Y的_______过程来减少抗体A的产生。

(4)食物过咸时,人体____________会产生渴觉,同时人体下丘脑合成和分泌抗利尿激素,促进______对水的重吸收。如果图中的下丘脑相应区域被破坏,其血糖调节能力_______________(“会”或“不会”)完全丧失,原因是__________________。

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科目: 来源:2017届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物性别决定为XY型,并且为雌雄异株。回答下列问题:

(1)已知该植物的耐寒和不耐寒(由基因A、a控制)、宽叶和狭叶(由基因B、b控制)为两对相对性状。用耐寒宽叶植株作为父本,不耐寒宽叶植株作为母本进行杂交,子代雄株中表现型及比例为不耐寒宽叶,不耐寒狭叶=3:1,雄株中表现型及比例为耐寒宽叶:耐寒狭叶=3:1,则亲本的基因型为_________________。

(2)育种时在杂种一代中新发现抗霉病雌、雄植株各几株,相互交配子代性状分离,说明该性状的出现是_________(填“显性突变”或“隐性突变”)的结果,子代不抗霉病个体的比例最可能是____________。

(3)研究发现,该植物当去掉部分根系时,会分化为雄株;当去掉部分叶片时,则分化为雄株。若要探究去掉部分根系的雄株的性染色体组成情况,可让其与__________________杂交。若后代有雄株和雌株两种类型,则该雄株的性染色体组成为____________;若后代仅有雌株,则该雄株的性染色体组成为_______。

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科目: 来源:2017届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

生活污水(含大量有机物)常常直接排放到湖泊中,湖泊遭到污染后,会引起藻类爆发。为此,科研人员利用甲、乙、丙三种微生物处理污水,得到如图所示的处理结果。请回答下列问题:

(1)该湖泊生态系统的结构包括___________和____________。调查该湖泊中鲤鱼的种群密度时,可以使用_____________法,若调查时,部分鲤鱼标记物脱落,会导致调查所得的数据比实际值______(“偏大”或“偏小”)。此系统内有菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下还有沉水植物,这体现了群落的__________________结构。

(2)被污水污染后,流经该生态系统的总能量是____________________。

(3)据图可知治理污染水体效果最好的微生物是__________________。理由是______________________。

(4)湖泊能够控制洪水调节气候,这体现了生物多样性的___________价值。

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科目: 来源:2017届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—生物技术实践】

胡萝卜素是一种常用的食用色素,在保护视力方面具有重要功效。从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取胡萝卜素的流程图如下,请据图回答:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可用_______法接种菌种;从功能上看,所用培养基为_______培养基。

(2)在培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可提供___________等营养。

(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,干燥时应控制好____________,以防止胡萝卜素分解;萃取时一般不直接用酒精灯加热而用水浴加热,因为________________。在萃取液浓缩前需要进行__________________。

(4)用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素时需用______________作为对照。

(5)某同学通过植物组织培养获得无病毒高产胡萝卜植株,在操作时不慎污染了培养基.欲确定培养基上的微生物中是否含有纤维素分解菌,可将它们放在含___________染料且以纤维素为唯一碳源的培养基中培养鉴别。

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科目: 来源:2017届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—现代生物科技专题】

下图为转基因奶牛和转基因抗虫水稻的培育过程。请回答相关问题:

(1)A为目的基因,可通过PCR技术扩增。该技术的原理是____________。在PCR反应体系中应含有扩增缓冲液、4种原料、模板DNA、引物及______________________________。

(2)⑤过程所用的技术为____________,原理是植物细胞的全能性,其根本原因是此细胞含有_______________________。在构建重组质粒B过程中,目的基因两端还必须有___________和终止子。用含重组质粒的土壤农杆菌感染水稻细胞后,采用__________技术检测转基因水稻的染色体DNA上是否插入了目的基因。

(3)培育转基因奶牛过程中,②过程常用的方法是____________。其中④过程用到的胚胎工程技术有__________________________________。

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科目: 来源:2017届吉林省高三第五次摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

H7N9禽流感病毒是一种RNA病毒,依靠其表面的糖蛋白与宿主细胞碰撞、融合感染宿主细胞,通过神经氨酸酶使其从宿主细胞中游离出来去感染新细胞,达菲是神经氨酸酶抑制剂。下列有关叙述不正确的是

A. ATP脱去两个磷酸基团后的部分是该病毒遗传物质的基本组成单位之一

B. 达菲可用于被H7N9禽流感病毒感染者的治疗

C. 神经氨酸酶的合成场所是宿主细胞的核糖体

D. H7N9禽流感病毒能通过增殖产生后代,是最基本的生命系统

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科目: 来源:2017届吉林省高三第五次摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞自噬是细胞在自噬相关基因的调控下利用溶酶体降解自身受损的细胞器和大分子物质的过程。下列说法正确的是

A. 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

B. 受损的线粒体与溶酶体的融合体现了细胞膜的功能具有选择透过性

C. 细胞自噬可以降解细胞内变性的蛋白质,降解后形成的产物不能被细胞重新利用

D. 在细胞处于不同的生理状态下,自噬相关基因的表达情况可能不同

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科目: 来源:2017届吉林省高三第五次摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于囊性纤维病说法正确的是

A. 该病说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

B. 该病的形成属于基因突变中的碱基对的替换

C. 该病由于氯离子转运功能异常,导致患者支气管中黏液增多

D. 该病常于成年时死于肺部感染

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科目: 来源:2017届吉林省高三第五次摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

农业生产中可以用一定的方法获得无子果实,下列说法正确的是

A. 三倍体无子西瓜属于染色体结构变异,所以属于可遗传变异

B. 通过使用生长素获得的无子番茄的无子性状可以通过无性繁殖遗传给下一代

C. 三倍体无子西瓜无子的原因是三倍体减数分裂过程中联会紊乱,所以难以产生正常配子

D. 无子番茄无子是因为使用生长素使其无法产生配子

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同步练习册答案