科目： 来源： 题型：
为证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”，某同学制订了下列实验方案。
(1)实验目的(略)
(2)实验材料和用具(略)
(3)实验方法和步骤
①取2支试管，编号为A和B，各注入2 ｍL浆糊。
②用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液。
③向A试管内加入2 ｍＬ唾液。
④向2支试管中各滴加2滴碘液。
⑤将2支试管振荡后放在37℃水中恒温10 分钟。同时取出2支试管，观察试管内溶液颜色的变化。
(4)结论：唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖。
该实验的方法和步骤以及结论有没有错误?如果有请指出并改正。
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
20种氨基酸的平均相对分子质量为128，假若有一个多肽化合物，由10个氨基酸构成一条肽链，那么该多肽的相对分子质量约是 （ ）
A．1280 B．1262 C．1118 D．1100
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
如右图,一对色觉正常的夫妇生了一个全色盲的女儿.
（1）全色盲的遗传方式是_______染色体_______性遗传。
（2）全色盲与红绿色盲遗传特点的区别是_____________。
（3）若某一个体既有全色盲基因又有红绿色盲基因，则两种色盲的遗传符合_____________规律和_____________规律。
（4）某中学生物兴趣小组开展研究性学习，对某高中学生中全色盲发病情况进行调查，请你设计一表格调查某高中人群中的全色盲。
（5）假如被调查人数共3000人（男性1450人，女性1550人）调查结果发现有色盲患者13人（男性11人，女性2人），正常的人群中有7个携带者，则全色盲的基因频率为____________。
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
若甲代表大气中的SO2；乙代表生产者；丙代表消费者，丁代表分解者，则甲、乙、丙、丁在硫循环中的关系是图中的 （ ）
 | |||||||||||||||||||||
 | |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
A.该图若为减数分裂，则 cd期的细胞都含有23对同源染色体