科目: 来源:2017届浙江省高三9月选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是一种新型农业生态模式,人们将农作物的秸秆、落叶和人畜便等废气物放入沼气池中进行发酵,将发酵产生的沼气做燃料,沼液、沼渣做肥料。请据图回答:
(1)从生态系统的成分看,家禽、家畜属于_____________,流向它们体内的能量是农作物通过________固定的太阳能。被家禽、家畜摄入的能量,小部分会随粪便排出,大部分通过_________作用流入其体内。
(2)此生态系统实现了对能量的多级利用,提高了_________________率。
(3)该生态系统能量流动的特点是单向流动、__________________。
(4)图示生物中次级生产者有___________________。
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科目: 来源:2017届浙江省高三9月选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列生物科技及其实践的相关问题:
(1)培育转基因抗虫棉时为构建重组DNA分子通常要用同种限制酶分别切割__________________和__________。将重组DNA转入农杆菌时,可以用________处理农杆菌,使重组DNA易于导入。
(2)科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程中,首先要____________________酶解除去植物细胞的细胞壁,以使植物原生质体相互分离;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是________。
(3)进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和________。
(4)分离细菌时通常用固体培养基,原因是__________________________________。与微生物培养基相比,植物组织培养的培养基常需添加生长素和__________,这些植物激素一般需要事先单独配制成________保存备用。使用过的培养基及其培养物必须经过________处理后才能丢掉,以防止培养物的扩散。
(5)一定浓度的淀粉溶液经过固定化酶柱后,可使淀粉水解成糊精,若用___________测试,流出物呈________________色表明水解产物糊精生成。
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科目: 来源:2017届浙江省高三9月选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
河豚毒素是自然界中所发现的毒性最大的神经毒素之一,它能选择性与肌肉、神经细胞的细胞膜表面的钠离子通道受体结合,抑制神经肌肉间兴奋的传递,导致与之相关的生理机能的障碍,主要造成肌肉和神经的麻痹。为了研究河豚毒素的作用时间对神经元之间兴奋的传递过程的影响,研究者选用枪乌贼的神经组织设计实验。
实验材料:枪乌贼神经组织一个(含突触前神经元、和突触后神经元)、微电极(用于提供适宜的刺激)灵敏电位计(用于测量电位变化)、河豚毒素、玻璃容器、河豚毒素的解毒剂(一定时间内使用能解除河豚毒素的毒性)
(要求与说明:微电极和灵敏电位计的使用方法不作要求,假设枪乌贼神经分泌兴奋性递质)
(1)写出实验思路
______________
(2)在医学上,河豚毒素可以用作麻醉剂或镇定剂,起效很快,在有专门解毒剂的情况下能及时解毒,据此,用曲线图预测实验结果(不要求具体数据)
______________
(3)突触前膜以______________形式分泌化学递质,递质以_______________________方式经过突触间隙作用于突触后膜上的受体。
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科目: 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第二次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构与功能的叙述中,正确的是
A. 损坏胰岛B细胞的高尔基体不利于胰岛素的分泌
B. 胰岛B细胞的代谢中心是细胞核
C. 胰岛B细胞的生长提高了细胞的物质交换效率
D. 胰岛素B细胞表面没有胰岛素受体
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科目: 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第二次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实验的相关叙述,正确的是
A. 在探究温度对淀粉酶活性的实验中,最好不用斐林试剂来检验实验结果
B. 菠菜叶肉细胞因存在叶绿体,不可用于观察质壁分离实验
C. 低温诱导染色体数目加倍的实验中,加入卡诺氏液的目的是固定细胞形态促进根尖细胞解离
D. 制作生态缸时,应将生态缸密封避光
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科目: 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第二次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线不可以用来表示下列哪种关系
A. 人体成熟红细胞中K+吸收速率与O2浓度之间的关系
B. 恒温动物体内酶的活性与体外温度变化关系
C. 用32P标记的噬菌体浸染细菌试验中,上清液中放射性强度与时间的关系
D. 在没有自然选择及突变等情况下,基因型为Aa的植株连续自交时,A基因频率与代数的关系
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科目: 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第二次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,某些人不会得艾滋病,是因为这些人的造血干细胞增殖分化出来的T细胞,表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别。下列有关说法不正确的是
A. 此类人群体内产生的细胞免疫不能防御HIV病毒 B. 每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线
C. 心态好的人一般不容易得癌症,体现了免疫系统的防卫功能 D. 如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞,则其艾滋病可以治愈
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科目: 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第二次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
某玉米地内的玉米、甲、乙昆虫分别处于不同的营养级,下图是两种昆虫数量变化曲线。下列有关叙述正确的是
A. 昆虫甲、乙之间的种间关系为竞争
B. 调查昆虫甲种群密度的最佳方法是标志重捕法
C. 乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率
D. 合理控制昆虫甲、乙的数量,可使能量更多地流向对人有益的部分
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科目: 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第二次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类有红绿色盲和蓝色盲,下图为某岛一家族系谱图,有关说法正确的是
A. 蓝色盲属伴X染色体隐性遗传病
B. 11号和12号生一个患一种病男孩的概率为1/4
C. 15号致病基因来自1号个体
D. 15号个体中一个初级精母细胞最多含有2个与色盲有关的致病基因
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科目: 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第二次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
以菠菜的绿叶为材料,制备叶绿体、线粒体等细胞器悬浮液,在离体条件下分别测定光合作用(用CO2的吸收量表示)和呼吸作用(用CO2的释放量表示)强度如下,回答下列问题。
表1不同光照强度下测得离体叶绿体CO2的吸收量
光照强度 (单位:1000lx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
CO2吸收量 (单位:?g/h.10g) | 15℃ | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
30℃ | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
表2不同温度条件下测得离体线粒体CO2的释放量
温度(单位:℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
CO2的释放量 (单位:?g/h.10g) | 0.25 | 0.5 | 0.75 | 1.0 | 1.25 | 1.5 | 1.75 |
(1)将称取的菠菜叶片放入研体中研磨,制得含有叶绿体、线粒体的研磨液。研磨时能否放入清水中充分研磨?并简述理由________________________________。
(2)若植物叶肉细胞内的叶绿体和线粒体的生理活性与其离体状态时一致,在温度为30℃,光照强度为3000lx时,将某植物先光照10h,然后转入无光条件下(平均温度为15℃),则该叶肉组织细胞一昼夜是否增重?并简述理由________________________________。
(3)在温度为30℃、光照强度为3000lx时,叶肉细胞内的各种【H】用于________;在此光照强度下,15℃时CO2的吸收量比30℃时低,主要原因是________。
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