科目: 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
紫茎泽兰是一种典型的恶性入侵杂草,其植株本身能分泌有害化学物质,可强烈抑制其他植物生长,对食草的牲畜具有毒害作用。下列说法不正确的是
A. 该实例说明信息传递能影响生物的种间关系
B. 紫茎泽兰入侵能显著增加当地的生物多样性
C. 生物入侵可影响原生态系统中群落的空间结构
D. 紫茎泽兰与入侵地的植物之间是竞争关系
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科目: 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某草原生态系统中能量流动的部分图解,N代表能量值。下列分析不正确的是
A. 第一与第二营养级间的能量传递效率为N5/N3
B. 各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的
C. 蜣螂利用的能量N6属于草同化量的一部分
D. 合理放牧适量的牛羊,则N2/N1的值会升高
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科目: 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧示意图如下。请据图回答下列有关问题:
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以__________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内__________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上___________结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。
(2)分析图可知,屈肘反射的神经中枢位于___________(填字母)。
(3)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为__________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上__________(填“有”或“无”)膜电位的变化。
(4)若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于__________免疫。
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科目: 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,促甲状腺激素受体(TSHR)脱落和裂解会引发机体发生免疫反应,裂解的促甲状腺激素受体会引发机体产生抗体,该抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答下列问题:
(1)从免疫学的角度分析,在该免疫反应中TSHR脱落和裂解物相当于___________,该物质进入机体后,首先识别该物质的细胞是_____________。
(2)据图分析,细胞b是________________。艾滋病患者产生抗体的能力急剧下降,其原因是____________。
(3)细胞c是____________,该病患者体内的甲状腺激素含量比正常人高,其原因是___________,该病患者体内的促甲状腺激素的浓度____________正常值。
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科目: 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
田鼠是农田生态系统的主要危害之一,请回答下列问题:
(1)调查田鼠种群密度的常用方法是标志重捕法,原因是__________。若农田面积为10km2,初次捕获田鼠60只并标记,放回一段时间后,再次捕获田鼠75只,其中被标记的田鼠数量为25只,则该农田生态系统中田鼠的种群密度是____只/km2。若部分标志物在田鼠放回后脱落,则会导致测量值比实际值_。
(2)碳元素在生物群落内部主要以__________的形式流动,生物群落内的碳元素进入无机环境需要经过的代谢途径为_____________。
(3)引入天敌控制田鼠与用毒鼠强灭田鼠相比,其突出优点是___________。从能量流动的角度分析,其意义是______________________。
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科目: 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某高等动物体内的细胞分裂示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中属于减数分裂的细胞是___________,含有染色单体的是_________________。(填字母)
(2)该动物是_______(填“雌性”或“雄性”),判断依据是_______________。
(3)细胞A处于细胞分裂的__________(时期),该时期细胞染色体最明显的特征是________。
细胞C分裂产生的子细胞的名称是________________。
(4)图中细胞能发生基因分离定律和自由组合定律的是___________。(填字母)
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科目: 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某植物的花色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,红色花对紫色花为显性。下表是纯合植株杂交实验的数据。请回答下列相关问题:
亲本组合 | F1植株数量 | F2植株数量 | ||
红色花 | 紫色花 | 红色花 | 紫色花 | |
①红色花×紫色花 | 98 | 0 | 460 | 31 |
②红色花×紫色花 | 105 | 0 | 315 | 99 |
(1)等位基因A、a,B、b的遗传遵循____________定律。
(2)组合①亲本开红色花植株的基因型是___________,F2红色花共有______种基因型,紫色花的基因型是___________。
(3)组合②中F1的基因型是___________,F2红色花的植株中纯合子约有_________株。若F2中的红色花植株与紫色花植株杂交,则子代的表现型及比例是________________。
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科目: 来源:2017届天津市南开区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A. 叶绿体、线粒体和核糖体中均含有RNA
B. 葡萄糖、神经递质的跨膜运输方式均为被动运输
C. 胰蛋白酶和性激素都需要以mRNA为模板进行合成
D. 抗体、激素和酶发挥相应作用后均能保持活性
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科目: 来源:2017届天津市南开区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验条件及试剂使用的叙述,错误的是
①低温:与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理相同
②酒精:与在“检测生物组织中的脂肪”中的使用方法相同
③卡诺氏液:与“探究酵母菌细胞呼吸方式”中“NaOH”作用相同
④改良苯酚品红染液:与“观察细胞有丝分裂”中“醋酸洋红液”使用目的相同
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目: 来源:2017届天津市南开区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示利用二倍体小鼠所进行的实验,相关叙述正确的是
A. 过程X中细胞的“核/质”比变小
B. 图中所有囊胚细胞的基因型都相同
C. 代孕母鼠需进行超数排卵处理
D. 娩出的嵌合体幼鼠是二倍体
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