相关习题
 0  143564  143572  143578  143582  143588  143590  143594  143600  143602  143608  143614  143618  143620  143624  143630  143632  143638  143642  143644  143648  143650  143654  143656  143658  143659  143660  143662  143663  143664  143666  143668  143672  143674  143678  143680  143684  143690  143692  143698  143702  143704  143708  143714  143720  143722  143728  143732  143734  143740  143744  143750  143758  170175 

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是

A. 1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

B. 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

C. 统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

D. 由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是

A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一个简化的食物网,据图分析正确的是

A. 该食物网由4条食物链组成

B. 其中的初级消费者是植食性鸟

C. 处于第三营养级的生物有3种

D. 生态系统的4种成分中,该图上只体现了2种成分

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“烧芭”(焚烧芭蕉树)是一种传统的农耕文化,在巴西等热带国家盛行。火山喷发是一种自然现象,喷出的岩浆所到之处寸草不生。甲地发生过“烧芭”现象,乙地发生过火山喷发现象,之后两地均发生了群落的自然演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( )

A.甲、乙两地发生的演替类型不同

B.如有人为因素的干扰,甲地不可能恢复到焚烧前的地貌

C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地的火山岩上

D.甲、乙两地随着时间的延长,生物多样性都能逐渐增多

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态内容的叙述中,错误的是

A. 当种群数量为K/2时,种群出生率与死亡率相等

B. 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高

C. 依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率

D. 果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了减少某种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图表示对两个种群数量变化的调查结果,下列解释正确的是

A. 在Ⅰ时期,若针对害虫施以杀虫剂,将会更有利于蜘蛛数量的增长

B. 在Ⅱ时期,害虫数量减少的主要原因是食物得不足

C. 在Ⅲ时期,两个种群之间仍然存在相互作用

D. 随着害虫的进一步减少蜘蛛数量最终会减少到零

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中各项与右图曲线相符的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是

A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点

B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能

C.食物链各营养级中10% ~ 20%的能量会被分解者利用

D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是

A. 蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递,递这属于物理信息

B. 海洋、森林等生态系统能陶冶情操、激发创作灵感体现了生物多样性间接价值

C. 生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

D. 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某研究小组以酵母菌为对象探究种群数量的动态变化。根据所学知识回答:

(1)每隔24小时定时取样,再用血细胞计数板进行计数,并以多次计数的平均值估算酵母菌种群密度,这种方法称为__________法。取样前,要将培养液震荡,目的是________________。制片时,首先________________,再_____________________,最后用吸水纸吸去多余的培养液。

(2)下图是一块血细胞计数板正面示意图,其上有________个计数室。若多次重复计数后,算得每个小方格中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母菌总数有__________个。

(3)该同学将试管中的培养液震荡后取样并制片,在显微镜下观察到右上图所示的现象,则应采取的措施是_________________________________。

(4)在自然界中,_________________________和___________________ 直接决定种群密度。

查看答案和解析>>

同步练习册答案