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科目: 来源:2017届湖北省武汉市毕业生四月调研测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践]玫瑰精油在玫瑰花瓣中含量最高,工业上常以玫瑰花瓣为原料,采用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油。回答下列问题:

(1)采用水蒸气蒸馏时,水蒸气能将玫瑰精油从花瓣中携带出来,是因为玫瑰精油具有_________的特点。

(2)水蒸气蒸馏后,能收集到乳白色的油水混合物。向油水混合物中加入____________,就会出现明显的油层与水层。分离出油层,一般可加入一些_________,以吸收油层中的水分。

(3)蒸馏时,会存在许多因素影响玫瑰精油的产量。下图是当玫瑰花瓣与淸水的质量出比为1:4时,出油率与蒸馏时间的变化关系,一般蒸馏时间最好控制在__________小时。

(4)植物芳香油的提取方法有多种,具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。提取玫瑰精油________(填“可以”或“不可以”)采用有机溶剂萃取法,理由是____________________。

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科目: 来源:2017届湖北省武汉市毕业生四月调研测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物一一选修3:现代生物科技专题]应用植物组织培养技术,不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株,也可加快作物及苗木育种。下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程:

回答下列问题:

(1)愈伤组织是由离体的茎段经____________过程形成的,此时愈伤组织细胞_________(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性。

(2)对愈伤组织进行了两次处理,处理1中γ射线照射的目的是_________,用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织,原因是__________;处理2中添加的物质X为__________。

(3)植物组织培养技术也被广泛应用于其它作物的育种中。在培育白菜-甘蓝、三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中,必需用到植物组织培养技术的是________________。

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科目: 来源:2017届高考全国统一考试全真模拟试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体细胞内一些物质遵循的模型,据图判断错误的是

A. 若图中大分子物质的功能之一是免疫功能,则该大分子物质具有多样性的根本原因是单体的种类、数目排列、顺序的多样

B. 若图中大分子物质的功能是携带遗传信息,则其单体组成元素中属于基本元素的是C、H、O、N

C. 若图中化学元素为C、H、O,且单体为细胞内常见的六碳化合物,则该单体进入红细胞的方式为协助扩散

D. 除图示模型外,大分子物质之间具有的共性是都以碳链作为基本骨架

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科目: 来源:2017届高考全国统一考试全真模拟试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,一小时后,测定O2的吸收量和的释放量和CO2的释放量,如下表

变化量

O2浓度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

02吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

C02释放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

据表判断下列有关叙述正确的是

A. 苹果果肉细胞在02浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸

B. O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多

C. 贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件

D. 苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳

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科目: 来源:2017届高考全国统一考试全真模拟试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析下图可知以下结论错误的是

A. 刺激a点,表1、2均会发生两次方向相反的偏转,且表2两次偏转的时间间隔较长

B. 若A细胞释放的神经递质是小分子化合物时,则通过主动运输方式被释放并作用于B细胞使其产生兴奋或抑制,这体现了细胞膜选择透过性的功能特点

C. A、B细胞之间利用神经递质传递兴奋信号属于利用化学信息间接传递的方式,有膜表面受体参与识别

D. 若表2发生一次偏转而表1未检测到任何偏转现象,则刺激点可能位于B细胞上

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科目: 来源:2017届高考全国统一考试全真模拟试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域。1981年作为食用螺引入中国,因其适应性强,食量大,咬食水稻等农作物,可造成严重减产,是名副其实的水稻杀手。另外福寿螺的螺壳锋利,容易划伤农民的手脚,大量粪便能污染水体。因每只雌螺可每年产卵万粒左右,繁殖量惊人,可造成其他水生物种灭绝,极易破坏当地的湿地生态系统和农业生态系统,成为危害巨大的外来入侵物种。以下有关分析错误的是

A. 福寿螺导致水稻减产的原因之一是农作物生态系统物种丰富度低,抵抗力稳定性降低

B. 福寿螺获取的能量的一部分用于呼吸消耗,其余用于生长发育繁殖

C. 福寿螺的种群数量增长符合J型曲线,可引入天敌控制其数量

D. 福寿螺是生态系统的消费者,消费者的存在有利于生态系统中各成分之间物质能量的循环利用

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科目: 来源:2017届高考全国统一考试全真模拟试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体内基因对性状控制过程的图解,据图分析下列说法正确的是

A. 同一细胞中M1、M2可能同时发生

B. 该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成和蛋白质构的结构来实现的

C. 基因中碱基序列发生改变,一定会引起基因突变进而引起性状改变

D. 同一细胞中①、②可同时进行

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科目: 来源:2017届高考全国统一考试全真模拟试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验与探究中需保证取样的随机性的是

A. 调查白化病在人群中的遗传方式

B. 探究秋水仙素诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍

C. 调查学校花园内土壤小动物的丰富度

D. 通过根尖细胞计数比较细胞周期中各时期的时间长短

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科目: 来源:2017届高考全国统一考试全真模拟试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生物兴趣小组开展甲状腺激素和生长激素在促进动物生长方面具有协同作用的研究,他们设计了如下实验,请补充完善实验步骤,并回答问题:

(1)取四只成年的实验小鼠,分为甲、乙、丙、丁四组,并编号。

(2)配置生理盐水,并用生理盐水配置a mol/L的甲状腺激素溶液,bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X(每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素bmoL)。

(3)甲组小鼠每天注射适量a mol/L的甲状腺激素溶液,乙组小鼠每天注射等量b mol/L的生长激素溶液,丙组小鼠每天注射______________,作为空白对照的丁组小鼠每天注射______________。

(4)每天给每组小鼠称重,记录数据,并计算得到每组小鼠的__________________________。

(5)根据以上信息回答下列问题:

①上述实验方案中的步骤一是错误的,请改正:__________________________________________________。

②若他们得到的实验结果是:丙组小鼠的体重增长量=甲组小鼠体重增长量+乙组小鼠体重增长量,且从甲、乙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示(曲线上标注的数字为该时间点各组小鼠体重增重的相对值),请在右侧坐标图中用柱形图表示出甲、乙、丙3组小鼠单位时间内平均体重增长量的相对值____。

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科目: 来源:2017届高考全国统一考试全真模拟试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体特异性免疫活动过程图解,请分析图解回答问题:

(1)细胞f与细胞g相比,明显活跃的细胞器是________________,这两种细胞均可由_____________增殖分化形成,二者差异产生的根本原因是_____________。

(2)物质④与抗原结合清除抗原的反应场所是___________,该过程体现了免疫系统的___________功能。

(3)图中细胞___________指的是人体T细胞,它在细胞免疫中的功能是___________、在体液免疫中的功能是___________。可见,当HIV感染T细胞后可能引发___________病,患者可能会因为抗感染、___________能力几乎完全丧失而死亡。

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同步练习册答案