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【题目】某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇

碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:AATTdd,AAttDD,AAttdd,aattdd。则下列说法正确的是(

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本杂交

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本杂交

C.若培育糯性抗病优良品种,应选用亲本杂交

D.将杂交后所得的Fl的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,置于显微镜下观察,将会看到

四种类型的花粉,且比例为9:3:3:1

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【题目】关于组织培养请回答相关问题:

(1)离体的植物组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配制适宜的培养基。常用的一种培养基是 ,其制备过程为:配制 配制培养基灭菌。

(2)材料的选择与培养基的组成是诱导花粉植株的主要影响因素。

一般来说,花粉处于 期的花药培养成功率最高。选择花药时,一般要通过 来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。对于某些花粉细胞不易着色,需采用 。(2分)

培养基中生长素与细胞分裂素用量比值适中时,能促进 的形成。

(3)用消毒后的花蕾剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从 产生愈伤组织。

(4)一般经过20-30d培养后,会发现花药开裂,长出愈伤组织或形成胚状体。将愈伤组织及时转移到 上,以便获得再生植株。在花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常会发生 变化。因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。

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【题目】果蝇是遗传学研究中重要的实验材料,请回答下列相关问题:

性染色体组成

XY

XX

XXY

XO

人的性别

果蝇的性别

(1)果蝇与人相似,均属于 型性别决定。右表列出人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在 (填果蝇)的性别决定中起主导作用。

(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位

于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、

白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问:

两亲本的基因型为:雌 ,雄

雄性亲本产生的精子的基因型为 ,其比例为

(3)有一卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有

雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于 染色体上(如果在

性染色体上,请确定出X或Y。不考虑X、Y的同源区段)。

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【题目】某遗传病为常染色体隐性遗传病,该遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对。该遗传病不影响患者的生存及生育能力。对该遗传病进行调查,发病率为1/2500。 下列说法错误的是

A.该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果

B.发病率的调查要选择足够多的患者进行调查

C.若随机婚配该地区有99/2500的人其体内细胞有致病基因

D.通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率

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【题目】利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景。某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌,进行了如下实验。

(1)实验步骤:

①配制以_____________ 为碳源的固体培养基,为了使培养基凝固成固体,应该向培养基中加入的物质是 _____________

②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上,在恒温培养箱中培养一段时间后,培养基上出现 _____________

③将接种针用 _____________ 法灭菌后,从②中的培养基上挑取一定量细菌,接种入_____________(固体、半固体、液体)培养基,在恒温摇床上培养24h,使细菌大量繁殖。

④配制与①相同的培养基,并加入少量碘液,使培养基呈蓝紫色。用 _____________ 法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上。

⑤培养一段时间后,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现较大__________ 现象的菌落即为初选菌落,经进一步分离、纯化后即可达到实验目的。

(2)上述所有倒平板和接种操作,都应在超净台上酒精灯 _____________附近进行。

(3)上述实验步骤中,从用途看,①所用培养基属于培养基,⑤所用培________ 培养基。

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【题目】某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫对镉有抵抗力。清除出河底大部分含镉的沉积物后,经过几代繁衍,研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感。下列说法正确的是

A.达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因

B.清除镉后蠕虫种群发生了退化

C.蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种

D.清除镉后的环境对相应抗性基因的选择作用减弱

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【题目】线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是( )

A. 两者都能产生能量

B. 所有生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体

C. 两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素

D. 两者都有内膜和外膜,叶绿体中一般还有基粒

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【题目】动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图一个新小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞

(2)气室中充入5% C02气体的主要作用是

(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的 ,以保证抗生素对肝脏无害。

(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

材料用具:肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。

验过程:

在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。

利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“”表示已完成的步骤)。

步骤一:加人肝脏培养液

步骤二:加入有机物X溶液

步骤三:放置肝脏小块

上表中还需进行的操作是

培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明

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【题目】肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是

A.培养R型活菌时加入S型细菌的多糖类荚膜,能够产生一些具有荚膜的细菌

B.培养R型活菌时加入S型细菌DNA的水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌

C.培养R型活菌时加入S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌

D.培养R型活菌时加入S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌

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【题目】下图甲表示遗传信息的流动过程,图乙表示某细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的过程。请据图回答下列问题。

(1)图甲中d所示生理过程的进行需要 酶。

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是图甲中的 (用图中的字母回答)。

(3)减数分裂过程中同源染色体的分离发生在图乙的 段,图甲中a所示生理过程发生在图乙的 段。

(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是

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同步练习册答案