科目: 来源: 题型:
【题目】下表是植物组织培养时,相关激素的使用情况及实验结果。回答以下问题。
激素使用情况 | 实验结果 |
先使用激素a,后使用激素b | 有利于细胞分裂,但细胞不分化 |
先使用激素b,后使用激素a | 细胞既分裂也分化 |
同时使用,且比例适中 | 促进愈伤组织的形成 |
同时使用,且激素a用量较高 | 有利于根的分化、抑制芽的形成 |
同时使用,且激素b用量较高 | 有利于芽的分化、抑制根的形成 |
(1)在植物的个体发育过程中,细胞的形态、结构和生理功能上都会出现稳定性的差异,形成这些差异的过程叫做_____________。
(2)菊花组织培养中一般选择________________植株的茎上部新萌生的侧枝。
(3)通过表格可以发现,当a和b同时使用时,两者____________影响植物细胞的发育方向。
(4)植物组织培养的实验操作步骤是:_______、_____、______、培养、移栽、栽培。
(5)在培养过程中最好放在无菌箱中培养,培养期间应定期____________。
(6)一般来说,容易进行____________的植物,也容易进行植物组织培养。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据课本所学回答下列问题。
(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑______、______和_________等条件。
(2)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的_______。
(3)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。
(4)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是:将____________的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基____________。
(5)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后丢弃,以防止培养物的扩散。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点(注:表中Y为C或T,R为A或G)。据表分析,可以得到的结论是( )
限制酶名称 | 识别序列和切割位点 | 限制酶名称 | 识别序列和切割位点 |
BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
EcoRⅠ | G↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
A.限制酶的切割位点在识别序列的中间
B.限制酶切割后都形成黏性末端
C.不同限制酶切割后形成的黏性末端都相同
D.一种限制酶可能识别多种核苷酸序列
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交F1自交,播种所有的F2。假定所有F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为( )
A. 1/4 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒 pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )
A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如下表,下列说法不正确的是
子代表现型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲全为有耳垂 | 双亲中只有双亲一方有耳垂 | 双亲全为无耳垂 | |
有耳垂 | 120 | 120 | 0 |
无耳垂 | 74 | 98 | 216 |
A. 据表中第一组的调查结果可以判断出,显性性状是有耳垂,隐性性状是无耳垂
B. 从第三组的调查结果基本可以判断出,隐性性状是无耳垂
C. 第二组家庭中,某一双亲的基因型有可能都是纯合子
D. 在第一组的抽样家庭中,比例不为3:1,是因为抽样的样本太少
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】
搜集资料:
A.全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分,脱脂奶粉高蛋白、低脂肪。
B.假冒脱脂奶粉有两种:一是用全脂奶粉冒充,二是用淀粉冒充。
(1)鉴定是否用淀粉冒充脱脂奶粉:
实验方案:取_____________少许配成适当浓度的溶液,向其中滴加1~2滴碘液,观察颜色变化;
结果分析:如果__________,则证明“脱脂奶粉”是用淀粉冒充;如果______________,则证明“脱脂奶粉”不是用淀粉冒充。
(2)鉴定是否用全脂奶粉冒充脱脂奶粉:
实验方案: ;
结果分析: 如果A、B两试管变橘黄色,对比不明显,则证明____________________;如果A试管颜色比B试管颜色明显__________,则证明_______________。
(3)通过以上鉴定,我们并不能完全肯定是否是正宗的脱脂奶粉,还必须用__________对其 含量进行鉴定。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,F1代的雌雄个体再交配产生F2代,让F2代中的灰身果蝇自由交配,产生F3代。那么F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A.3 : 1 B.5 : 1
C.8 : 1 D.9 : 1
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】萝卜储藏根细胞中是否存在蛋白质和DNA?某生物小组对此进行研究,他们从网上查阅资料得知:①蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出;
②在蛋白质溶液中,加入双缩脲试剂,溶液呈现特有的颜色;
③DNA溶于10%NaCl溶液,但在95%酒精中呈白色絮状沉淀析出。
实验材料:白萝卜。
实验用具:粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻璃棒、镊子、载玻片、天平、纱布。
药品及试剂:蒸馏水、10%NaCl、95%的酒精、甲基绿染液、双缩脲试剂、蛋白质标准样品。
请你根据所提供的条件参与实验设计并完成实验。
(1)材料处理:称取50g萝卜洗净切块,加水 30 mL,粉碎机粉碎,将匀浆经 过滤
(2)提取:
①向过滤得到的滤液中加入10%NaCl溶液直至沉淀析出。经滤纸过滤,将滤纸上的沉淀物放入试管中,加入1 mL蒸馏水,振荡,用于蛋白质鉴定;
②向除去蛋白质的滤液中,加入 ,用玻璃棒轻轻搅拌,见有白色絮状沉淀产生,经滤纸过滤,用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片上,用于DNA鉴定。
(3)鉴定及结果:
①在用于蛋白质鉴定的实验试管中,加入双缩脲试剂,产生紫色反应;同时将蛋白质标准样品和 1 mL蒸馏水放入另一试管,加入双缩脲试剂产生紫色反应,观察到两试管中颜色基本一致,说明实验试管中有蛋白质存在;
②在用于DNA鉴定的载玻片上,滴加甲基绿染液,DNA呈蓝绿色,说明该白色絮状沉淀为DNA;
③通过对白萝卜储藏根匀浆液的检测,说明 。
(4)讨论:
①蛋白质在萝卜储藏细胞中所起的作用是①是细胞膜等生物膜的结构成分,酶等功能蛋白质的组成成分,也是糊粉粒等储存蛋白质的成分。
②DNA主要来自萝卜储藏根细胞的_________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】细胞膜是细胞的边界,对细胞的生命活动起到了重要作用。下列不能体现细胞膜功能的是( )
A.胰岛细胞合成胰岛素后,将其分泌到胰岛细胞之外
B.活细胞无法用台盼蓝染色,而死细胞会被染成蓝色
C.细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外
D.植物细胞在清水中不会涨破
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com