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【题目】家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。
(1)进行转基因操作前,需用___________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。
(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_________和__________之间;若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,采用的技术有 和 。
(3)培养家蚕细胞时,细胞会产生贴壁生长和_________________现象。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以_________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。
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【题目】在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是( )
A. F1产生4个配子,比例为1:1:1:1
B. F1产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR的精子数量之比为1:1
C. 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
D. F1产生的精子中,基因组成为YR和基因组成为yr的比例为1:1
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【题目】下列措施能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的是
A.减少捕食者和寄生者的数量
B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.增加适宜的物种数目
D.限制生物群落的演替过程
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【题目】在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是
①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律;
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说一演绎法
D. ①类比推理 ②假说一演绎法 ③类比推理
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【题目】CAV-16 常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是
A.CAV-16 侵入人体后,体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用
B.T 细胞 经CAV-16 刺激后会增殖、分化为浆细胞,产生抗体
C.患儿感染 CAV-16 后,需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除
D.患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会直接产生抗体消灭该病毒
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【题目】果蝇身体褐色对黄色(bb)为显性(为常染色体遗传),但是含B基因的品系如果在幼虫发育成成虫的这段时间内用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,称为“表型模拟”。“表型模拟”是由环境造成的类似于某些基因型所产生的表现型。现有一只黄色雌果蝇,请你通过一次杂交实验判断其是属于纯合bb,还是属于“表型模拟”。正确的设计思路有
①与其杂交的雄果蝇可以是正常发育(不含有银盐的食物饲养)的黄色果蝇
②与其杂交的雄果蝇可以是用含有银盐的食物饲养发育得到的黄色果蝇
③其子代用不含有银盐的食物饲养
④其子代用含有银盐的食物饲养
⑤观察并统计子代体色这种表现型
A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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【题目】已知短指(B)对于正常指(b)是显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性。一位正常指聋哑人的父亲是短指症,母亲为正常,父母都会说话。问正常指聋哑人父母的基因型是什么?他的妹妹患病的概率多大?
A. 父BbDd、母bbDd 1/8 B. 父BBDD、母bbDd 3/8
C. 父BbDd、母bbDd 5/8 D. 父BbDd、母bbDD 1/2
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【题目】为探究格里菲斯提出的转化因子,艾弗里及其同事设计了如下实验。
实验的材料:S型细菌,R型细菌,DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验:
①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
④______________________。
请回答下列问题:
(1)艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中的表达格式,写出第四组实验方法和结果:_______________________。
(2)上述实验的对照组是__________________。
(3)该实验最关键的设计思路是______________。埃弗里等人得出的结论是____________。
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【题目】某同学通过以下实验探究光合作用速率与CO2浓度的关系;用打孔器从新鲜菠菜植株的叶片打取直径1cm的小圆片40片,用针筒抽去叶圆片叶肉细胞间隙的气体后,随即均分为4组并分别放入A、B、C、D四个各装有60ml蒸馏水的锥形瓶中,叶圆片全部沉入水底。随后按下表操作,并记录实验结果。(蒸馏水中的溶解氧忽略不计)
编号 | 加入NaHCO3(g) | 与200W灯泡的距离(m) | 30min后叶圆片上浮数 |
A | 0 | 0.5 | 0 |
B | 1 | 0.5 | 2 |
C | 3 | 0.5 | 5 |
D | 5 | 0.5 | 6 |
(1)本探究实验的自变量是_________________,因变量用__________________来直观表示。
(2)分析表中实验数据可得出的实验结论是_______________________________。
(3)另一同学重复上述实验时,将D锥形瓶与200W灯泡的距离设置过远,其他操作不变,30min后发现无叶圆片上浮。原因是______________________________________。
(4)若要探究光合作用速率与光照强度的关系,需对上述实验方案作出适当的调整。请补充完整调整思路:
①往A、B、C、D四个锥形瓶中加入的NaHCO3应_____________________________;
②A、B、C、D四个锥形瓶与200W灯泡的距离应_____________________________。
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【题目】将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果(如下表)。
温度/℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收 CO2/(mg·h-1) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放 CO2/(mg·h-1) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
下列对该表数据分析正确的是( )
A. 昼夜不停地光照,在5 ℃时该植物不能生长
B. 昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30 ℃
C. 每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在20 ℃的条件下,该植物积累的有机物最多
D. 每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度在30 ℃时,该植物积累的有机物是温度在10 ℃时的2倍
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