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【题目】凋亡功能的失常或凋亡细胞清除缺陷可诱发多种疾病,研究发现,高浓度的葡萄糖溶液会诱导 胰岛B细胞的凋亡,若凋亡的胰岛B细胞未及时淸除,其凋亡小体可剌激机体产生抗体,该抗体破坏其他的胰岛B细胞,引起高血糖。请回答下列问题:
(1)从免疫角度的分析,凋亡小体属于____________________,胰岛B细胞的抗体破坏导致的高血糖症属于____________病。免疫调节过程中能够产生抗体的细胞可以由____________细胞增殖分化形成。
(2)在血糖调节过程中,与胰岛B细胞分泌的激素有拮抗作用的激素有____________,高血糖会诱导胰岛B细胞的凋亡,从而进一步导致血糖浓度的升高,这种调节机制称为____________。
(3)免疫调节过程中,T细胞会分泌能促使细胞凋亡的信息分子CD95L,正常情况下胰岛B细胞表面由于缺乏受体,而不会凋亡。试分析高血糖刺激下,胰岛B细胞发生细胞凋亡的原因可能是____________。
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【题目】红方是腐乳的一种。请回答与其制作有关的下列问题:
(1)各地制作腐乳的原料和菌种相同,但风味迥异,主要是通过控制______________来实现的。制作红方的实验流程:①__________________→②加盐腌制→③______________→④密封腌制。
(2)在实验流程①中,首先将豆腐块平放在笼屉内,笼屉中的温度应控制在____________℃,并保持一定的湿度。5天后豆腐块表面布满毛霉菌丝,这些毛霉来自空气中的____________。
(3)在实验流程②操作中,向长满毛霉的豆腐块加盐,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。同时,盐还能____________________________,避免豆腐块腐败变质。
(4)在实验流程③用到的辅料中,卤汤是由________及各种__________配制而成的。此外,红方因加入了______而呈深红色。
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【题目】某雌雄同株植物的花色由两对等位基因R(r)和B(b)控制,用纯种蓝花rrBB和纯种红花杂交得到的F1为红花,F1自交的得到的F2中红花:蓝花:白花=12:3:1.回答下列问题:
(1)控制该植物花色遗传的基因遵循基因的_____________定律。
(2)用F2中的蓝花植株自交,子代中蓝花所占的比例为______________。
(3)在重复该实验过程中发现某一杂交组合F2中的红花:蓝花:白花=4:3:1,研究发现是由于F1控制花色的基因所在的一条染色体部分缺失,导致含缺失染色体的雄配子致死所致,则发生缺失的染色体是__________________(填“R”、“r”、“B”和“b”)基因所在的染色体,染色体缺失部分______(填“包含”或“不包含”)控制花色的基因。用正常红花植株与上述发生染色体缺失的F1植株杂交,若正交的实验结果是红花:蓝花:白花=2:1:1,则反交的实验结果是_____________________________。
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【题目】蚜虫是棉田中的常见害虫,引入瓢虫能有效的治理蚜虫。研究人员对棉田生态系统的能量流动进行了研究,结果如下表所示[单位为kJ/(cm2·a)]。下列说法中错误的是
棉花同化的能量 | 蚜虫摄入的能量 | 蚜虫粪便中的能量 | 蚜虫呼吸作用散失的 能量 | 蚜虫流入飘虫的 能量 |
150.6 | 47.8 | 25.4 | 15.2 | 3.36 |
A. 蚜虫用于生长、发育和繁殖的能量为7.2kJ/(cm2·a)
B. 蚜虫和瓢虫之间的能量传递效率为15%
C. 蚜虫粪便中的能量属于蚜虫流入分解者的能量
D. 流经棉田生态系统的总能量大于150.6kJ/(cm2·a)
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【题目】研究人员发现了一种提高植物抗旱性的PYL9蛋白,利用转基因技术让水稻自身产生大量PYL9蛋白,可显著提高其抗旱性。请回答下列问题:
(1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育转基因抗旱水稻可用____________方法来获得目的基因。构建基因表达载体用到的工具酶是____________________________。
(2)利用某抗旱植物的成熟叶片为材料,同时构建cDNA文库和基因组文库,两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的_____,其原因是_____________________________________________________________。
(3)将基因表达载体导入水稻细胞最适宜的方法是_______________________,检测水稻细胞中是否存在PYL9蛋白,在分子水平上采用的方法是____________________。
(4)由于转基因生物存在安全性的争议,所以人类要发展农业经济,实现可持续发展,必须走生态经济之路,生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是________和_____________。
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【题目】Ⅰ.基础知识填空
(1)对于需要长期保存的菌种,采用的方法是________,一般是放在_______℃的冷冻箱中保存。
(2)制作腐乳起主要作用的微生物是_________。腐乳味道鲜美的主要原因是微生物产生的________将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,其中的氨基酸与钠盐作用形成氨基酸钠。用盐腌制时,注意控制盐的用量。盐的浓度太低,不足以________,易变质;盐量过高,会影响腐乳的口味。
(3)在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个方格内(培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16,据此估算10mL培养液中有酵母菌_______个。
Ⅱ.下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图,请据图回答下面问题:
胡萝卜→①→②→萃取→③→④→胡萝卜素
(1)上图中,①②③④依次代表的是__________________。
(2)天然β-胡萝卜素价格不菲,因此原料利用时萃取的效率至关重要。萃取的效率主要取决于________。
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【题目】以下是一个研究动物内分泌腺功能的实验:小鼠体内的内分泌腺P,能分泌物质Q,缺少该物质会使小鼠发生消化不良、糖类代谢紊乱等反应,为了验证物质Q的这项生理作用,某研究小组选取健康、月龄及生长发育状况相同的小鼠,平均分为甲、乙、丙三组,实验过程及结果如下。
组别 | 设置组别 | 处理方式 | 实验结果 |
甲组 | ① | ② | 消化不良、糖类代谢紊乱 |
乙组 | 对照组(空白对照) | ③ | ④ |
丙组 | 对照组(排除⑤) | 假手术处理 | 代谢正常 |
(1)请完善上表的实验过程及结果.①________,②_________,⑤________。
(2)有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与内分泌腺P有关,若要进一步证明物质Q的生理作用,还需要对甲组进行怎样的后续步骤?___________________________。
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【题目】下列调查活动或实验中,所得数值实际数值相比,可能偏大的是
A. 探究培养液中酵母菌种群数量时,从静置培养液上层取样
B. 调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
C. 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
D. 样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
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【题目】火鸡有时能孤雌生殖,即卵不经过受精也能发育成正常的新个体。这有三个可能的机制:①卵细胞与来自相同次级卵母细胞的一个极体受精;②卵细胞与来自同一初级卵母细胞产生的三个极体中的一个随机结合形成合子;③卵细胞形成时没有经过减数分裂,与体细胞染色体组成相同。请预期每一种假设机制所产生的子代的性别比例理论值(性染色体组成为WW的个体不能成活)( )
A. ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1; ③全雌性
B. ①全雄性; ②雌:雄=4:1; ③全雄性
C. ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1; ③全雄性
D. ①全雄性; ②雌:雄=4:1; ③全雌性
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【题目】为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥 等衣物上常见污垢的去除能力,洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题:
(1)根据衣物上常见的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶制剂有四类,其中应用最广泛的是碱性蛋白酶和_________。联系固定化酶的相关知识,分析加酶洗衣粉是否应用了固定化酶技术_________(填写是或不是)。
(2)碱性蛋白酶能将血溃、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的小分子肽或_________,使洗衣粉具有更好的去污力。
(3)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明,依据“影响酶活性的因素”的相关知识,解释注意事项③的原因:_________。
注意事项 |
①请将本品罝于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光。 ②不慎溅入眼中,立即用水冲洗。 ③水温以30—50℃为宜,切忌用70℃以上的热水。 |
(4)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关探究实验,请据表回答:
脸盆编号 | 洗涤物 (等量) | 洗涤 温度 | 洗衣粉 (等量) | 水量 | 洗涤所需 时间 |
1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2 L | 4min |
2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2 L | 7min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2 L | 9min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2 L | 8min |
①据实验结果分析,影响洗衣粉洗涤效果的因素有该实验设计中体现了_________原则。
②若1号实验组,洗净衣物所需时间也接近7分钟,请分析最可能的原因__________________。
(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料:_________(填序号)。
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品
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