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【题目】已知果蝇(2N=8)的红眼(A)和白眼(a)是一对相对性状,控制基因位于X染色体上。从真实遗传的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的单对交配中,获得如下后代:670只红眼雌果蝇,658只白眼雄果蝇,1只白眼雌果蝇。回答下列相关问题:(注:性染色体组成异常的过程中,有1条X的果蝇为雄性,有2条X的果蝇为雌性。)
(1)果蝇的基因组的测序需要测定________条染色体上的基因。
(2)正常雄果蝇体内产生的所有次级精母细胞中可能会含有________条Y染色体。
(3)对于该例白眼雌果蝇出现的原因,科学家分析如下:
①从基因突变角度分析原因,可能是________(填“父本”或“母本”)在减数分裂形成配子过程中发生了基因突变,形成含________基因的配子。
②从染色体变异角度分析,一种原因可能是发生了________变异,即亲本雌果蝇在减数分裂时X与X染色体未分离,产生含有XaXa的卵细胞,该卵细胞与含Y的精子结合并发育成白眼雌果蝇;另一种原因可能是发生了染色体结构变异,请解释原因________________。
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【题目】下列关于生命系统结构层次的说法正确的是( )
A. 一个西瓜属于生命系统的个体层次
B. 一片树林中的所有杂草属于种群层次
C. 生态系统是指一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D. 一个细菌既属于细胞层次,又属于个体层次
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【题目】研究结果显示,寨卡病毒(一种RNA病毒)的解旋酶是一种具有驱动能力的“马达蛋白”,其通过水解三磷酸核苷将化学能转换为机械能,实现对双链核酸的解链功能,进而通过将单链遗传物质复制实现增殖。请回答下列有关问题:
(1)某生物科技创意小组看过上述信息后,设想采用基因工程技术在植物体内合成“马达蛋白”,该过程需要提取寨卡病毒的_______________,并且在反转录酶的作用下合成_______________。
(2)利用PCR技术扩增上述产物的原理是________________________,该过程需要在反应体系中添加的有机物包括引物、目的基因、4种游离的脱氧核苷酸和______________,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成,一般PCR要经历三十次以上的循环,每次循环包括变性、_________________和延伸三步。
(3)利用基因工程成功表达出“马达蛋白”的核心步骤是_____________________。在分子水平上,可利用__________________的方法对“马达蛋白”进行检测。
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【题目】关于神经体液调节下列说法正确的是
A. 兴奋在反射弧中的神经纤维上的传导是单向的
B. 人类大脑言语区W区受损,患者不能看懂文字
C. 促甲状腺激素几乎作用于全身所有细胞,提高代谢速率
D. 人在寒冷环境中,皮肤血管收缩、产热增加,机体散热量小于产热量
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【题目】近期,《自然》证实基因甲基化缺失是致癌的重要原因,基因甲基化是指在基因调控过程中,基因内部的甲基基团通过酶的作用激活基因,使其表达出相应的蛋白质。若甲基基团缺失,则基因表达出异常的蛋白质,可导致细胞癌变。下列相关说法正确的是
A. 体细胞内的基因都会发生甲基化
B. 基因表达时以解旋后的任一条链作为转录的模板链
C. 甲基基团缺失导致基因的结构改变
D. 癌细胞内的基因甲基化明显
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【题目】以下实验进行过程中,需要对活细胞进行培养观察才能得出结论的一组是
①观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验
②检测生物组织中的还原糖实验
③探究酵母菌细胞的无氧呼吸实验
④探究DNA半保留复制方式的实验
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【题目】下列生物中,均为原核生物的一组是( )
A. 蓝藻、炭疽杆菌和霍乱弧菌 B. 葡萄球菌、酵母菌和放线菌
C. 黑藻、衣藻和变形虫 D. 流感病毒、天花病毒和发菜
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【题目】果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则胚胎时期致死。一对都缺失1条Ⅳ号常染色体的果蝇杂交。理论上F1中染色体数正常的雌果蝇所占比例为
A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/6
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【题目】关于捕食者在进化中的作用,美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。下列有关叙述错误的是
A. 捕食者比被捕食者的进化速度快
B. 捕食者的存在有利于增加物种多样性
C. 捕食者的捕食对被捕食种群的发展起促进作用
D. 捕食者和被捕食者的数量变化可能会改变二者的基因频率
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【题目】【生物生物技术实践】纤维素分解性细菌是能分解纤维素的细菌。由于纤维素酶等的作用,纤维素可一直被分解到葡萄糖为止,有时在分解过程中会积累纤维二糖。这类细菌多见于腐植土中,下面是分离纤维素分解菌的实验流程。
土壤取样→①→梯度稀释→接种到②→挑选产生③的菌落
(1)以上实验流程中①是________ ,①过程中使用的培养基是________(液体培养基、固体培养基);②是________,③是________。
(2)过程②用到的培养基中加入了一种染料与________形成________,刚果红染色法有两种,一种是先培养____,再加入刚果红进行颜色反应;另一种是在________就加入刚果红。
(3)菌落周围出现透明圈说明纤维素分解菌能分泌纤维素酶,该酶是一种复合酶至少包括________,并最终把纤维素分解成________,
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