【题目】回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：

（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，采用的实验方法是_________。采具体是用32P标记________________，用35S标记________________ 。

（2）若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养__________，再用噬菌体去感染_________________。

（3）上述实验中，_____(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA理由是_________________________________。

（4）噬菌体侵染细菌实验证明了_______________________________________。

（5）用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，发现沉淀物中放射性也较高，原因可能是___造成的。

【题目】孟德尔用豌豆进行杂交试验，成功地揭示了遗传的两条基本规律，请根据孟德尔定律回答相关问题：

（1）喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株。g—基因决定雌株。G对g、g—是显性，g对g—是显性，如：Gg是雄株，gg—是两性植株，g—g—是雌株。理论上，在喷瓜的群体中雄株的基因型有_________种。

（2）已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表：

现有一对有角羊生了一头无角小羊，这头小羊基因型是_________。

（3）某植物花色有紫花和白花两种，已知紫花对白花为显性，且控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于不同对的染色体上。有人设计了两组杂交实验，结果如下表所示：

请回答：

①该植物花色性状的遗传遵循______________定律。

②组合一的紫花亲本基因型为________________，所得到的F2紫花植株中，纯合植株数量约为_______株。

③组合二的F2紫花植株的基因型有_________种，F2紫花植株中杂合子所占的比例为_________。若组合二的F1进行测交，理论上后代的表现型及比为________________。

【题目】蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述正确的是

A. 高温会破坏蛋白质的空间结构，使其不易被蛋白酶水解

B. 蛋白质分子进出细胞不需要载体蛋白的参与

C. 细胞内氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

D. 酵母菌细胞有复杂的生物膜系统，氨基酸的脱水缩合在生物膜系统上进行

【题目】下列关于内环境稳态的叙述，最确切的是（ ）

A. 稳态是指机体内环境组成成分相对稳定的状态

B. 稳态是指机体内环境温度、PH、渗透压相对稳定的状态

C. 稳态是指机体内环境组成成分和理化性质的动态平衡

D. 机体内环境稳态保证了机体细胞能够在各种恶劣条件下正常代谢

【题目】关于植物细胞质壁分离与复原实验的相关叙述，正确的是（ ）

A. 植物细胞发生质壁分离后自动复原时，相关的细胞一定是液泡和线粒体

B. 植物细胞原生质体最终体积与初始体积之比小于1，说明细胞一定处于质壁分离过程中

C. 当植物细胞质壁分离程度达到最大时，细胞液浓度与外界溶液浓度一定相等

D. 植物细胞发生质壁分离后，将其放入清水中，一定能发生质壁分离复原

【题目】某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是（）

A. 乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然

B. 在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素

C. 甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然

D. 甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

【题目】有关遗传变异的叙述正确的是（ ）

A. 基因型为Dd的豌豆，能产生雌、雄两种配子，且数量比接近1∶1

B. 在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来

C. 自然界中的变异主要是基因重组，所以基因重组是生物变异的根本来源

D. 将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上，所结子粒胚的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb

【题目】生活饮用水已经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理，含微生物很少，但当其水源水不洁或处理达不到要求时，仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物。供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染。因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的。我国生活饮用水水质标准（GB5749—85）中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL，总大肠菌群不得大于3个/L。

（1）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种方法称为_____________。

（2）用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组？__________。为什么？_____________________。

（3）如分别取0.1 mL已稀释102倍的水样分别涂布到四个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为161、155、158、170，则每升原水样中大肠杆菌数为_____________。

（4）纯化大肠杆菌时使用的培养基一般用_____________法灭菌，_____________（可/不可）用加入抗生素的方法防止杂菌感染。

（5）如果要测定水中的病毒种类，可以用_____________技术使其遗传物质扩增，然后用___________技术进行鉴定。

【题目】下列有关单倍体的叙述中，错误的是( )

A. 基因型是Abcd的生物体一般是单倍体

B. 二倍体×六倍体→四倍体，三倍体×三倍体→三倍体

C. 含有两个染色体组的生物体，可能是二倍体

D. 未经受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体

【题目】鲁宾--卡门实验目的是：探究光合作用产生氧气来自水还是二氧化碳。其实验思路是：设法将H2O和CO2的氧区分开来研究。下列实验中与这个实验目的和思路最相似的是( )

A. 恩格尔曼水绵实验证明叶绿体是光合作用场所

B. 用3H标记的氨基酸研究分泌蛋白的合成和运输

C. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验

D. 卡尔文用14CO2探明碳在光合作用中的转移途径