A. 同源染色体的复制B. 同源染色体的分离

C. 非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D. 染色体着丝点的分裂

（1）现有抗病高杆和易感病矮杆两个海水稻品种，这两对性状独立遗传，欲获得抗病矮杆品种，最简单的育种方法是_________________。若要缩短育种年限，则可以选用的育种方法是_______________，其技术流程包括_______________和_______________处理。

（2）有研究者提出假设:水稻植株的耐盐性是位于非同源染色体上的两对基因控制的，其抗盐碱性和基因型的对应关系如下表。

①依据以上假设，耐盐和不耐盐植株作为亲本进行杂交，若子代中耐盐植株:不耐盐植株=3︰5，则 亲本基因型组合为__________________。

②现有不耐盐纯种水稻植株若干，为了验证该假设，有人提出了如下方案：让不耐盐的水稻植株相互授粉，选择 F1中_______的水稻植株自交，鉴定并统计 F2 表现型及比例。预期结果：F2表现型及比例为耐盐植株︰不耐盐植株=____________。

(1)在身体水分的进出方面，主要的“入口”是由“口渴”这一动机引发的主动饮水，渴觉中枢在 ______。在人体排尿反射中，兴奋在神经纤维上传导的特点是______。(填“单向性”或“双向性”)

(2)研究这调节系统的科研工作者将体重相同的健康成年人分两组，令他们进行长跑， 直到体重减少1 kg之后，令第I组的人摄取1 L纯水，令第Ⅱ组摄取1 L0.5%食盐水，并在摄取纯水和食盐水后的15 min和3 h两个时间段询问统计口渴情况(统计期间不再吸入水）。

①长跑运动中大量排汗主要是为了保持________的相对稳定。饮水15 min后，两组人的渴觉变化一致，都______(填“上升”“不变”或“下降”）。

②饮水3小时后，第____ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)组的人的渴觉和15 min时变化不大，为什么？_____________。

实验目的：验证胰岛素缺乏会引起狗患糖尿病

实验材料：两组健康、大小相同的同种狗，胰岛素制剂，试管，斐林试剂及其他必需用品。

实验步骤：

第一步：取两组健康、大小相同的同种狗，将A组狗的胰岛切除，B组狗作假手术（切开皮肤但不切除胰岛)处理。

第二步：适宜时间后，分别收集两组狗的尿液于试管中，滴加斐林试剂后立即观察尿液颜色变化。

第三步：每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用斐林试剂鉴定，观察颜色变化。

实验

（1）请指出上述实验步骤中的两处不严谨之处：______________________；_______________________。

（2）胰岛素分泌的调节取决于_____________。胰岛素能降低血糖浓度的原因是____________并抑制氨基酸转化成葡萄糖。高等动物体内的胰高血糖素由____________细胞分泌。

（3）模拟尿糖的检测可使用____________试纸。

（4）胰岛素能作用于机体的____________，促进葡萄糖和氨基酸运进细胞，当胰岛素作用于肾小管时能____________(填“促进”或“抑制”）过滤液中葡萄糖的吸收。

（5）I型糖尿病人由于免疫系统的____________而攻击和破坏了正常胰岛细胞，故治疗时需依赖胰岛素。血糖浓度的相对稳定依赖于____________调节。

A. 生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值

B. 将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护

C. 对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值

D. 捕食者的存在有利于维持物种多样性 ，

A. 信息传递往往双向进行

B. 金钱豹尿液所故发出的气味属于化学信息

C. 雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于化学信息

D. 鸟类的鸣叫声属于行为信息

A. 疟原虫与人是寄生关系，与题中其他生物不构成寄生关系

B. 疟原虫虫与按蚊是共生关系

C. 藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者

D. 鱼类与藻类只存在捕食关系

A. 基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型；该生物体中rRNA的合成一定与核仁有关

B. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，种群基因频率发生变化，不一定会形成新物种

C. 减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组；非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异

D. “猫叫综合症”是染色体结构变异引起的疾病；基因突变是生物变异的根本来源

A. 缺乏氧气会形响植物体内生长素的极性运输

B. 植物激素是调节细胞代谢的信息分子

C. 植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素

D. 生长素非极性运输一般发生在成熟组织韧皮部

A. 细胞的分化程度越高，全能性越强

B. 癌细胞具有无限增殖的特点

C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

D. 幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖