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【题目】某兴趣小组学习“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验后,对该实验进行了拓展,实验流程及其结果如表所示。结合课本实验,下列相关叙述,正确的是
试管 | 反应物 | 加入物质 | 反应条件 | 实验现象 |
1 | 2%过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 室温 | 少量气泡 |
2 | 2%过氧化氢溶液 | 土豆浸出液 | 室温 | 大量气泡 |
3 | 2%过氧化氢溶液 | 人新鲜唾液 | 室温 | 没有气泡 |
A. 对于过氧化氢的分解,二氧化锰不具有催化剂功能
B. 土豆浸出液中含有催化过氧化氢分解的酶
C. 该拓展实验不能得出酶具有高效性和专一性的结论
D. 若该拓展实验的反应条件为90℃水浴,则产生气泡都会减少
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【题目】艾弗里及其同事,将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中,结果发现:只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌。该实验证明了( )
A.DNA是遗传物质B.蛋白质是遗传物质
C.多糖是遗传物质D.DNA不是遗传物质
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【题目】下列关于遗传变异说法正确的是( )
A. 基因突变是指DNA片段的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变
B. 单倍体育种过程中通常使用秋水对单倍体种子进行诱导加倍而获得稳定遗传植株
C. 诱变育种优点在于可以大幅度提高有利变异的比例
D. 无子番茄的无子性状不可遗传,但无子西瓜的无子性状可以遗传
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【题目】科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程,下列关于科学家及其成就的说法,不正确的是( )
A. 格里菲思通过肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是
B. 桑格和尼克森提出的生物膜流动镶嵌模型,很好地解释了细胞膜具有流动性
C. 萨顿利用类比推理的方法,提出假说“基因位于染色上”
D. 拉马克用“用进废退”和“获得性遗传”解释生物进化,具有一定的局限性
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【题目】下列关于细胞结构及生命活动的说法,不正确的是( )
A. 细胞膜上蛋白质的种类和数量决定其功能的复杂程度
B. 唾液腺细胞中附着型核糖体较汗腺细胞中多
C. 洋葱根尖分生区细胞有中央大液泡但无叶绿体
D. 进行细胞间信息交流时,靶细胞的受体也可以位于胞内
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【题目】下列关于细胞衰老与凋亡的叙述中,正确的是( )
A.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
B.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
C.细胞坏死是细胞凋亡的同义词
D.被病原体感染的细胞的清除是细胞坏死
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【题目】下列关于细胞内ATP的叙述,错误的是( )
A.光合作用与细胞呼吸都能产生ATP
B.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物
C.一分子ATP中含有三个高能磷酸键
D.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接供能
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【题目】将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统,主要原因是( )
A.液泡膜内外有浓度差B.原生质层相当于一层半透膜
C.细胞壁是全透的D.水分可以自由出入细胞
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【题目】下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是
A. 如果某人的下丘脑严重受损,则其不能维持自身的体温恒定
B. 下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压下降、产生渴觉
C. 病毒侵染人体后,依靠人体的细胞免疫将其清除
D. 胰岛素通过体液定向运输到肝脏和肌肉细胞
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