科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关光学显微镜的描述中错误的是( )
A. 放大倍数越大,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小
B. 用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整为1.5cm左右
C. 当用低倍镜看清楚物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央
D. 若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】临床使用抗生素前,有时需要进行细菌的耐药性实验。试验时,首先从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤进行操作,以确定从病人身上获得的致病菌对不同抗生素的敏感性。
(1)取该致病菌单菌落适当稀释,用________法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。
(2)为了检测获得的致病菌对于抗生素的敏感性,将含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片分别均匀地放置在四块平板上,培养一段时间后,得到的结果为:含A抗生素的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对A抗生素________;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明____________________________________;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个小菌落,在排除杂菌污染的情况下,很可能此菌对D抗生素产生了________。
(3)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素_______。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】研究发现,位于果蝇常染色体上的隐性基因(t)在纯合后,可使雌蝇(XX)发育成不育的雄蝇,但对雄蝇(XY)没有效应。一对该基因杂合的雌雄果蝇交配后产生F1 ,F1自由交配产生F2 。下列叙述错误的是
A.F2产生的雄配子中T:t =4:5B.F1雌蝇中纯合体占1/3
C.子代雄蝇的性染色体组成为XX或XYD.F2中雄蝇和雌蝇数量比为7:5
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞呼吸的叙述正确的是
A.检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸
B.植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体
C.人体剧烈运动的过程中,消耗氧气和产生二氧化碳的量相等
D.细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是
A.细胞衰老时细胞核变大,多种酶活性降低,含水量减少
B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中可以表达
C.被病原体感染的细胞的清除,可通过细胞凋亡完成
D.酵母菌个体的生长是通过细胞增殖和细胞分化完成的
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】细胞核控制着细胞的代谢和遗传。因此,有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”或者细胞的“控制中心”。下列事实不能表明这一观点的是
A.个体较大的原生动物,如草履虫,其细胞中会出现两个细胞核
B.细胞分裂时,核膜、核仁解体,染色质高度螺旋化形成染色体
C.黑色美西螈的细胞核与白色美西螈的去核卵母细胞融合后的重组细胞会发育成黑色美西螈
D.失去细胞核的变形虫不能摄取食物,对外界刺激不再产生反应
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】有关生命系统的结构层次的表述,下列正确的是
A.病毒是能进行生命活动的最小系统
B.一棵小叶榕树与一只老虎,在生命系统中具有相同的层次
C.一片农田中的所有动、植物个体是一个群落
D.某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(ABBB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1:3。如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2不可能出现的是( )
A. 13:3B. 9:4:3C. 9:7D. 15:1
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关教材实验中涉及“分离”的叙述正确的是()
A.在观察细胞有丝分裂的实验中,解离的目的是使细胞核中的染色体彼此分离
B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离
C.在观察植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
D.在噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com