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【题目】某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强的,设计了下面的实验。首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定C02的浓度,12小时后再次测定C02的浓度。实验结果如表。请回答下列问题:
组别 | 温度(℃) | 光照强度 普通阳光(%) | 开始时的 C02浓度(%) | 12小时后的C02浓度(%) |
1 | 25 | 0 | 0. 35 | 0. 368 |
2 | 25 | 10 | 0. 35 | 0. 342 |
3 | 25 | 20 | 0. 35 | 0.306 |
4 | 25 | 40 | 0. 35 | 0. 289 |
5 | 25 | 60 | 0, 35 | 0. 282 |
6 | 25 | 80 | 0. 35 | 0. 280 |
7 | 25 | 95 | 0. 35 | 0. 279 |
(1)这一实验的自变量是_____________,写出该实验设计的两种无关变量:______________________。
(2)实验中第 1 组 12h 后 CO2 浓度变化的原因是_________________________。
(3)如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株,这样设计违背了科学实验的__________原则。
(4)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会__________,C5的含量会__________。
(5)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路: ____________________________________________________________。
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【题目】某闭花授粉植物,茎的高度和花的颜色受1对等位基因控制且符合自由组合定律,现以矮茎紫花的纯合品种作母本,以高茎白花的纯合品种作父木进行杂交实验,在相同环境条件下,结果发现F1中只有一株表现为矮茎紫花(记作植株A),其余表现为高茎紫花。让F1中高茎紫花自交产生F2有高茎紫花:高茎白花:矮茎紫花:矮茎白花=27:21:9:7.请回答:
(1)由杂交实验结果可推测株高受一对等位基因控制,依据是____________。
(2)在F2中高茎白花植株的基因型有____________种,其中纯合子比例占____________。
(3)据分析,导致出现植株A的原因有两个:一是母本发生了自交,二是父本的某个花粉中有一个基因发生突变。为了确定是哪一种原因,让植株A自交,统计子代的表现型及比例。
若子代的性状为____________________________________________________________,则是原因一。
若子代的性状为____________________________________________________________,则是原因二。
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【题目】树立绿水青山就是金山银山的生态环保意识,实现人与自然的和谐发展。下列说法错误的是
A.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例
B.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾
C.遗传多样性较低的种群适应环境能力弱
D.桑基鱼塘实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
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【题目】下列关于动物细胞物质交换的叙述,错误的是
A.人体血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B.多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换
C.人体内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制
D.人体维持稳态的调节能力很强,但外界环境剧变,可能引起稳态的失衡
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【题目】下列实验方法、技术及原理的叙述,错误的是
A.沃森和克里克研究 DNA 分子结构时,运用了建构物理模型的方法
B.孟德尔和摩尔根的杂交实验研究中都应用了假说演绎法
C.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
D.低温诱导染色体加倍实验中低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能移向两极
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【题目】下列关于等位基因的说法正确的是
A.所有的真核细胞中都有等位基因
B.一对相对性状一定由一对等位基因控制
C.等位基因是由基因突变而来
D.位于同源染色体上的相同位置的基因就是等位基因
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【题目】关于人体有氧呼吸的叙述,正确的是
A.第一、二阶段产生的中间产物可为其它化合物的合成提供原料
B.第二阶段有 CO2 的产生,但是无 ATP 的生成
C.第三阶段为[H]与 O2 反应,只需要一种酶的催化
D.人体所有细胞有氧呼吸产生的 CO2 量都一定等于消耗的 O2 量
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【题目】下列关于生物体中酶的叙述,正确的是
A.在细胞中,核外没有参与 DNA 复制的酶
B.酶在发挥其催化作用的过程中,空间结构不能发生改变
C.有些酶可以通过转录产生,有些酶可以在其提取液中通过盐析的方法获取
D.在测定酶活力的实验中,正确操作顺序为:加入底物→加入酶→保温并计时→加入缓 冲液→一段时间后检测产物
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【题目】下面是探究基因位于 X、Y 染色体的同源区段,还是只位于 X 染色体上的实验设计思路, 请判断下列说法中正确的是
方法 1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1
方法 2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于 X、Y 染色体的同源区段。
②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于 X 染色体上。
③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于 X 染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于 X、Y 染色体的同源区段。
A. “方法 1+结论①②”能够完成上述探究任务
B. “方法 1+结论③④”能够完成上述探究任务
C. “方法 2+结论①②”能够完成上述探究任务
D. “方法 2+结论③④”能够完成上述探究任务
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【题目】研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中,Smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白的信号时,就将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是
A.Smac从线粒体释放时需要载体蛋白的协助
B.细胞癌变与Smac从线粒体大量释放有关
C.Smac与IAPs反应使细胞凋亡与环境无关
D.细胞凋亡时,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
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