相关习题
 0  146053  146061  146067  146071  146077  146079  146083  146089  146091  146097  146103  146107  146109  146113  146119  146121  146127  146131  146133  146137  146139  146143  146145  146147  146148  146149  146151  146152  146153  146155  146157  146161  146163  146167  146169  146173  146179  146181  146187  146191  146193  146197  146203  146209  146211  146217  146221  146223  146229  146233  146239  146247  170175 

科目: 来源: 题型:

【题目】植物的顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做顶端优势。回答下列问题:

1)实验证明,植物激素的调节是产生顶端优势的主要原因,参与其调节的激素主要是________,该激素是由________经过一系列反应转变而来,其化学本质是________

2)为证明顶端优势的产生与上述激素有关,某兴趣小组设计了以下实验:

将生长状况相同的某植物幼苗(若干)随机均分为ABCD四组,其中A组不作任何处理,BCD三组除去顶芽后,B组不作处理、C组在去顶芽处放置________D 组在去顶芽处放置含上述激素的琼脂块,将四组幼苗放在________的环境中培养一段时间后,观察侧芽生长情况。

3)某同学在进行上述实验时,发现D组并没有表现出预期的实验现象,分析其最可能的原因是________

4)综上分析可知,种植行道树时,为了扩大遮阴面积,应________(填“维持”或“解除”)顶端优势。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】抗生素通常用于治疗细菌感染引起的疾病,其治疗疾病的机理有多种,比如有的能干扰细菌细胞壁的形成,有的可以抑制细菌DNA的复制,有的可以干扰细菌蛋白质的合成等。回答下列问题;

1)细菌的DNA主要分布于___DNA的两条链中配对碱基通过___相连。

2DNA复制需要的酶主要有___,其之所以能准确复制,原因是___

3)四环素、链霉素等都可以干扰细菌蛋白质的合成,请结合蛋白质合成的过程及条件,推测可能的原因_______(答出两点即可)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某种植物花的颜色有红色和黄色两种,其花色受两对独立遗传的基因(A/aB/b)共同控制。只要存在显性基因就表现为红色,其余均为黄色。含A的花粉有50%不能参与受精。让基因型为AaBb的某植株自交获得F1,下列有关F1的分析不合理的是

A.F1中红花植株可能的基因型有8

B.F1中黄花植株所占的比例为1/12

C.F1红花植株中双杂合个体所占的比例为3/11

D.可以通过测交来确定F1某红花植株的基因型以及产生配子的种类和数量

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是

A.葡萄糖和氨基酸进入细胞时一定需要消耗能量

B.台盼蓝通过主动运输进入细胞而将细胞染成蓝色

C.低温环境对所有物质进出细胞的跨膜运输过程都有影响

D.蔗糖溶液浓度越高,植物细胞质壁分离及复原现象越明显

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某种珍稀鸟类的性别决定方式为ZW型。其羽毛颜色有白羽和蓝羽两种,相关基因位于常染色体上。长喙和短喙由另一对等位基因控制,且长喙为显性。某研究小组让一只蓝羽长喙雄性和一只蓝羽短喙雌性进行多次杂交,F1中,蓝羽长喙:蓝羽短喙:白羽长喙:白羽短喙=3311。回答下列问题:

1)就羽毛颜色而言,显性性状是___,判断依据是___

2)让F1中的蓝羽鸟随机交配(只考虑羽毛颜色),F2蓝羽鸟中纯合子所占的比例为___

3)为确定控制喙的长短的等位基因的位置(不考虑性染色体的同源区段),请在F1中选择合适材料设计一次杂交实验。简要写出实验思路、预期结果和结论。

_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】草莓浓郁芳香,营养丰富。回答下列与草莓栽培有关的问题。

1)野生草莓往往是二倍体,而人工栽培的草莓往往是通过特殊技术育成的多倍体,这利用了多倍体植株的____特点;但多倍体草莓的繁殖往往是无性繁殖,即通过使外植体细胞经历__________过程成为试管苗。该技术证明了已分化的植物细胞仍具有___________

2)草莓植株感染病毒后会出现结果减少,品质变劣。若要恢复其品质,可选取植物的_______ 进行植物组织培养,获得脱毒苗。此外,也可将抗病毒基因成功导入受体细胞细胞核中并培养出转基因抗病毒草莓植株。为了检测抗病毒基因是否存在于该转基因植物的所有不同组织细胞中,则需分别提取该转基因植物的所有不同组织细胞中的___________(蛋白质/RNA/DNA)与基因探针杂交;欲从个体生物学水平来鉴定抗病毒基因是否赋予该植物抗病特性的操作是:_______

3)在植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处于___________状态,可以对植物的愈伤组织进行诱变处理,促使其发生突变,再进一步培养筛选获得草莓新品种。

4)若想利用植物体细胞杂交技术培养出马铃薯——草莓杂种植物以提高土地的利用率,__________(填“能”或“不能”)把两物种细胞直接融合,理由是____________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】1970年,袁隆平和他的助手李必湖在海南岛发现了一株雄性不育野生稻,该水稻外部形态和普通水稻相似,但它的花粉不育、雌蕊正常。该发现为杂交水稻的研究打开了重要突破口。研究发现,这种雄性不育现象是由细胞质基因和细胞核基因共同控制的(细胞核基因:R—可育,r—不育;细胞质基因:N—可育,S—不育),只有核质基因均为不育时,才表现为雄性不育。下列有关叙述错误的是

A.NS)基因的遗传表现为母系遗传

B.控制水稻雄性不育的这两类基因的遗传遵循基因的自由组合定律

C.雄性不育植株在杂交育种中最显著的优点是不用对母本进行去雄处理

D.水稻细胞质基因与核基因的遗传信息的传递均遵循中心法则

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列有关实验的叙述正确的是

A.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

B.32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,子代噬菌体的DNA都含32P

C.探究DNA是半保留复制的实验中用到了放射性同位素示踪法和离心技术

D.烟草花叶病毒感染烟草的实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】关于细胞呼吸的叙述,错误的是

A.用酵母菌发面的原理是利用其呼吸产物CO2受热膨胀而使馒头疏松

B.高等生物保留部分无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应

C.提倡慢跑等有氧运动是不致因剧烈运动导致氧的不足,而使肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

D.鲜荔枝在无 02、保持干燥和无乙烯环境中,可延长保鲜时间

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】尿素作为主要的化肥种类之一,也是一种重要的化工原料。目前处理含尿素废水的方法有 3 :化学热力学水解法、微生物水解法及脲酶水解法。某研究小组欲从土壤中筛选能高效分解尿素的细菌(目标菌)。回答下列问题。

1)给农作物施用尿素,主要是为了给植物提供_____元素,过量施用随水土流失后易造成水体污染,这种现象叫水体富营养化。为了筛选能分解尿素的细菌,在配制培养基时需要添加KH2PO4 Na2HPO4,其作用有________________(答出两点即可)。

2)要从土壤中分离目标菌,关键的实验思路是__________。理由是______________

3)为对分离得到的菌种作进一步的鉴定,常在固体培养基中加入酚红试剂,若菌落周围出现_______,可以初步鉴定该种细菌为目标菌,其原理是_______

4)运用固定化脲酶技术处理含尿素废水时应采用_______法对脲酶进行固定化,理由是_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案