（1）食蚊鱼作为观赏鱼体现了生物多样性的_______________价值。请写出利用食蚊鱼灭蚊的两点优势：______________________________。

（2）1911年，将600尾食蚊鱼从夏威夷运往台湾的途中，大部分已死亡，仅存126尾，但放进水体后不久就遍及台湾，成为池塘、河流的优势物种，使一些当地原有物种数量减少甚至灭绝。食蚊鱼在台湾大量繁殖的原因是______________________________，由于食蚊鱼数量的大量增加，当地生态系统的稳定性受到影响，食蚊鱼与水中其他生物的关系是_______________。

（3）人们观察发现，在一个臭气熏天的环境中生活着数以万计的子孓，引入食蚊鱼不久后，大量食蚊鱼出现同类相食甚至死亡的现象，该现象体现了生态系统的____________________（填“正”或“负”）反馈调节，分析出现这种现象的可能原因：______________________________。

A.体外受精时应将收集的精子立即与培养成熟的卵子进行受精

B.移植的胚胎中一定含有来自不同个体的数量不等的遗传物质

C.胚胎分割应在原肠胚进行，可保证分割后的胚胎都发育为完整个体

D.鉴定胚胎性别时可根据减数第一次分裂中期细胞中染色体的形态确定

A.农田除草降低了种间竞争，提高了能量传递效率

B.利用性引诱剂杀死某害虫的雄虫可降低该害虫的K值

C.10万“鸭子军队”出征巴基斯坦灭蝗属于生物防治，可有效避免环境污染

D.增加人工林生物种类和数量可提高其营养结构的复杂程度和恢复力稳定性

A.两种抑制物之间存在相互作用

B.向光一侧的抑制物活性高于背光一侧

C.背光一侧的生长素含量大于向光一侧

D.向光一侧的生长抑制物比背光一侧多

A.发热能在一定范围内提高机体的代谢速率

B.发热能通过血管舒张促进免疫细胞向炎症部位运输

C.发热可提高浆细胞识别病原体并通过抗体清除病原体的能力

D.在一定条件下人体可维持一段时间的发热，以保留清除感染的有效机制

现用开红花植株和开紫花植株杂交，子代中出现了开黄花和开白花的植株。不考虑突变，请回答下列问题：

（1）基因Bn、B、b的显隐性关系是_____________________________。

（2）亲代红花植株和紫花植株的基因型______________，其中该红花植株可以产生4种基因型配子的原因是__________________________。

（3）现有该植物的各种花色的纯合植株，如何通过一次杂交实验确定上述杂交子代中某一白花植株的基因型，请写出实验设计思路，并预期实验结果得出结论。_______________________。

（1）该培养基是_____（填“固体”或“液体”）培养基。培养基中的蛋白胨主要为细菌的生长提供_________等营养。培养基制备好以后，在接种前通常需要检测其是否被污染，检测方法是__________________。

（2）应用_________________ 法进行接种，该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数，其原理是_________________________。

（3）培养一定时间后，对_____________进行计数，以得出总菌量的数据，若要得到大肠杆菌量的数据，应该在配制培养基时向培养基中加入____________试剂。

A.亲本中红眼基因频率和白眼基因频率相同

B.F2的雌果蝇基因型相同，表现型不同

C.白眼雌果蝇最先出现在F3，这是基因重组的结果

D.F2和F3的雄果蝇都能产生3种基因型的配子

A.该基因中每个脱氧核糖上均连接着1个磷酸和1个含氮碱基

B.该基因的一条脱氧核苷酸链中（C＋G）/（A＋T）为3∶2

C.DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸

D.该基因由于某种原因丢失3对脱氧核苷酸，则发生的变异属于染色体变异

A.ATP脱去两个磷酸基团后，形成的物质是某些酶的基本组成单位之一

B.人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，所以不能合成ATP

C.无氧呼吸的两个阶段都需要酶的参与，都有ATP产生

D.同一生物体内各种酶的催化条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响