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【题目】空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。甲、乙、丙三位同学欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。回答下列问题:

(1)实验组的操作是_________________________________。对照组的操作是__________________,若该组的培养基表面没有菌落生长,说明________________________________

(2)实验结束后,对使用过的培养基应进行_______________

(3)在距离地面0.5m处,

甲同学采集了1个平板,统计的菌落数是140。

乙同学采集了3个平板,统计的菌落数分别是110、140和149,取平均值133。

丙同学采集了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值125。

你认为哪位同学的结果最合理?为什么?___________________________

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【题目】关于微生物的叙述,错误的是

A.支原体没有细胞壁,有细胞膜、细胞质和拟核

B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用

C.乳酸菌的环状DNA与蛋白质结合形成染色体

D.衣原体的细胞质中含有RNA

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【题目】下列关于生物进化的叙述,错误的是

A.某种自花传粉植物在自然条件下只进行自交,该种植物个体间存在生殖隔离

B.种群内的个体之间无生殖隔离也无地理隔离,种群是繁殖和进化的单位

C.共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展变化

D.种群基因频率的变化趋势能反映进化的方向,不能反映可遗传变异的方向

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【题目】检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的实验中,对实验材料的选择,叙述错误的是

A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖目接近于白色因此可以用于还原糖的鉴定

B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料

C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料

D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料

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【题目】给低血糖休克病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其主要目的是

A.供给全面营养B.供给能源C.维持细胞内液浓度D.供给水分

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【题目】以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动。下列叙述错误的是(  )

A.实验前用温水浸泡玉米籽粒是为了便于切开种子并保持细胞活性

B.先用红墨水染色玉米籽粒,然后纵切并观察其颜色变化

C.煮熟的玉米胚比未煮熟过的染色深

D.染色后用水冲洗籽粒数次,直至冲洗液无色为止

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【题目】 水稻属禾本科,为世界上最重要的粮食作物之一。由于追求粮食的高产,大量化肥农药等被施用,农产品质量和食品安全存在较大问题,农业生态环境也受到了严重破坏。鸭有旺盛的杂食性却不喜食禾本科植株,利用此特点,我国多地采用稻鸭共作的生态农业模式。

1)水田中的稻、鸭等生物及阳光、土壤等成分共同构成了一个__________。写出稻鸭共作田里可能存在的一条食物链_____________

2)为研究稻鸭共作模式对水稻产量及农田生态的影响,科研人员进行了稻单作和稻鸭共作的比较试验。水稻单作按常规生产方式使用化肥、杀虫杀菌剂。稻鸭共作每公顷投放30020d龄的麻鸭,共育75天。只在稻鸭共作之前和之后施用化肥和农药。最终统计经济效益如下表(单位:元/hm2)。

处理

主要支出

主要收入

生产资料费

人工费

稻米

稻田鸭

净收益

化肥

农药

鸭苗

饲料

施肥

管护

稻单作

1566.8

1147.5

-

-

2250

750

55672.7

-

49958.4

稻鸭共作

1302.5

306.5

699.0

6154.2

750

1425

85113.0

18029.6

92505.4

①从生态系统结构的角度分析,稻单作模式下的_________,生态系统的_________低。

②据表可知,与稻单作模式相比,稻鸭共作模式稻米产量增加,推测鸭在稻鸭共作中的作用包括___________(至少答出两点)。除此之外,鸭也能增加农民收入。从环境保护角度分析稻鸭共作模式的优点是_______,此种模式遵循了生态工程的整体性原理,最终实现了______________效益的双赢。

3CH4是引起气候变化的主要温室气体之一。稻田是CH4最大的人为排放源。在厌氧条件下,土壤中有机物在产甲烷杆菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4。研究表明,稻鸭共作使稻田的CH4排放量明显降低,请你从产甲烷杆菌代谢类型的角度思考,解释稻鸭共作降低CH4排放量的原因__________

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【题目】生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是

A.细胞是基本的生命系统

B.草履虫可以看作是基本的生命系统

C.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体

D.生态系统中存在非生命的物质和成分,不属于生命系统

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【题目】回答下列有关泡菜制作的习题:

(1)制备泡菜的盐水需煮沸并冷却后才可使用,原因是___________________________。制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是__________________

(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行_________的过程。该过程发生在乳酸菌的___________________中。

(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有__________________等。泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量变化为_____________________

(4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是____________________________,原因是:______________________________________

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【题目】已知Mn是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶。缺Mn的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子( )

A. 对维持细胞形态和功能有重要作用

B. 对维持生物体的生命活动有重要作用

C. 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

D. 对维持细胞内渗透压有重要作用

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同步练习册答案