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【题目】细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了

A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

B.生物体结构的统一性

C.细胞的统一性和多样性

D.细胞为什么要产生新细胞

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【题目】下列关于人类与环境的叙述,错误的是

A.酸雨会破坏水体生态平衡

B.人口在地球上可以不断地增长

C.生物圈是地球上最大的生态系统

D.人类活动会影响臭氧层的稳定

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【题目】现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个正确。

(1)材料用具:30株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

(2)实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因。

(3)方法步骤:

①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和______培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。

②将30株长势相同的幼苗分成三等份,分别培养在上述三种培养液中。

③放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。

(4)结果预测和

______缸内的苹果幼苗正常生长。

②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明______;若C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明______;若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病,则说明______;若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病,则说明______

(5)若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是:______。增加步骤后的实验结果是______

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【题目】受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶(PPO)和底物(酚类物质)直接接触,引起马铃薯的褐变。为探究温度对 PPO 活性的影响,实验小组进行如下实验:

1PPO 粗提液的提取在_______ (填低温高温)条件下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮,取 20g 样品放入含 50mL 磷酸缓冲液(pH 值为 5.5)的研钵中,同时加入少量石英砂,研磨、离心、上清液即为 PPO 的粗提液,加缓冲液研磨的目的是_____________________

2)不同温度下 PPO 活性的测定

步骤顺序

试管 1

试管 2

试管 3

试管 4

试管 5

试管 6

试管 7

试管 8

PPO 粗提液

2mL

2mL

2mL

2mL

酚类底物

2mL

2mL

2mL

2mL

反应

混合振荡

混合振荡

混合振荡

混合振荡

温度预处理

(5min)0

15

30

45

保温时间

5min

5min

5min

5min

记录结果

+

++++

++++

++

(注:反应底物充足;实验结果中“+”越多褐色越深)

①实验步骤顺序有不妥之处,请改正_________

②实验结果表明:15℃和 30℃温度条件,PPO 具有相同的活性,从酶的特性分析其原因是__________

为进一步探究 PPO 最适温度,应在_________范围内设置温度梯度。

3)在温度 30℃的条件下,取等量提取液分别加到四支盛有等量过氧化氢溶液、pH 分别为 3579 的试管中,结果发现每一支试管都产生气体。请回答:

①该实验的课题是:_________

②各实验组均在 30℃下进行的原因是:a_________b_________

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【题目】下列关于细胞内糖类和脂质的叙述,错误的是( )

A. 蔗糖、麦芽糖和乳糖三种二糖的水解产物都是葡萄糖

B. 糖类是生命活动的主要能源物质,也是构成细胞结构的物质

C. 脂质分子氧的含量少于糖类,而氢的含量更多,氧化分解释放更多能量

D. 核糖体是由RNA和蛋白质构成的,含有磷酸

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【题目】下列对相关实验操作及实验结果的叙述正确的是

A.用苏丹Ⅲ染液染色花生种子匀浆后,需用50%的酒精洗去浮色

B.向待测样液中滴加斐林试剂,未立即观察到砖红色说明其不含还原糖

C.NaCl处理蛋白质样液后再添加双缩脲试剂,依然会出现紫色反应

D.用口腔上皮细胞观察线粒体时需用盐酸改变细胞膜的通透性以加速染色

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【题目】下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述,正确的是(  )

A. 脂肪鉴定实验中,应使用体积分数为95%的酒精洗去浮色

B. 蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后,仍然会产生紫色反应

C. 酵母菌能否进行有氧呼吸和无氧呼吸可用是否产生CO2来判断

D. 将斐林试剂加入葡萄糖溶液中后,溶液呈现无色,水浴加热后有砖红色沉淀生成

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【题目】ATP是细胞内生命活动的直接能源物质,回答下列问题:

(1)ATP的中文名称是________,生物体对ATP的需求较大,但细胞内ATP的含量较少,能满足生物体对ATP的需求的主要原因是_________

(2)生物体内ATP的主要来源是________,活细胞产生ATP的共同场所是___________

(3)利用荧光素——荧光素酶生物发光法对市场中腊肉含细菌多少进行检测步骤如下:

第一步:将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;

第二步:记录发光强度并计算ATP含量;

第三步:测算出细菌数量。

①荧光素接受________提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。

②根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成______(正相关负相关”)

③根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量________

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【题目】下列相关叙述正确的是

①一个池塘中的所有动物和植物就构成了一个群落

②病毒有且只有一种核酸,有的那种核酸就是它的遗传物质

③病毒可以用富含有机物的培养基培养

④单细胞生物的一个细胞能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等

⑤噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜

⑥被污染了的培养基属于生态系统

⑦大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次

A.①②③⑤B.②③⑤⑥

C.②④⑥⑦D.②④⑤⑦

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【题目】下列关于生物实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,错误的是

A.探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验

B.检测生物组织中的蛋白质和鉴定 DNA 都需要进行水浴加热

C.用纸层析法分离绿叶中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

D.秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理在于抑制染色体着丝点分裂

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同步练习册答案