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【题目】运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列说法正确的是
A. 引进新物种一定能增加当地的食物网的复杂程度,有利于该生态系统抵抗外界干扰
B. “桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼,实现了生态系统能量的反复循环利用
C. 用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度
D. 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量
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【题目】微生物在自然界中无处不在,随人类对微生物认识的加深,对其利用越来越广泛。生活中人们利用霉菌、乳酸菌分别制作腐乳、泡菜。请回答下列问题:
(1)民间制作腐乳时___________ (填“需要”或“不需要”)灭菌。生产上为了获取纯种的毛霉菌种,实验室一般采用__________分离纯化菌种,然后从中挑出所需菌种。在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是___________。培养一段时间后会观察到菌落,菌落的含义是__________________________。
(2)泡菜制作中可能会产生亚硝酸盐,在发酵过程中影响亚硝酸盐含量的因素有_______。绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出,只有在特定的条件下,才会转变成致癌物即________________________。
(3)微生物代谢产物中含有多种蛋白酶,凝胶色谱法分离这些酶时先收集到的酶是____________,(答“大分子蛋白质”或“小分子蛋白质”),理由是____________。
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【题目】大蒜中含有比较高的硒元素,这种物质能够促进人体内胰岛素的分泌,有利于维持正常血糖水平。患有Ⅰ型糖尿病(胰岛素缺乏)的患者建议适当食用大蒜。回答下列问题:
(1)在血糖调节中,下丘脑作为反射弧中的_________来分析和综合信息,最终通过释放_______控制胰岛细胞对相应激素分泌的增加或减少,从而将血糖浓度调节在正常的范围内。
(2)正常人血糖的消耗途径有___________(答两点);正常人尿液中检测不到葡萄糖,其原因是________________。
(3)硒元素能够促进人体内胰岛素的分泌,有利于维持血糖的正常,这说明硒元素对维持_______ 具有重要作用。请利用生理状态相同的工型糖尿病模型小鼠、含硒的鼠粮和不含硒的鼠粮为材料,设计实验来证明硒元素有利于维持血糖的正常。要求简要写出实验思路和预期结果。(血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求) ______________________。
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【题目】利用“荧光素-荧光素酶生物发光法”可以对市场上的腊肉中细菌的含量进行检测:
①将腊肉样品研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;
②记录发光强度并计算ATP含量;
③测算出细菌数量。
分析并回答下列问题:
(1)ATP的中文名称是_______,细胞中的吸能反应一般与ATP的_______反应相关联。植物根尖细胞中合成ATP的主要方式有_______。
(2)荧光素接受_______提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光,该过程中涉及的能量转换是_______能→_______能。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成_______ (填“正比”或“反比”)。根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量_______。
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【题目】在探究温度或pH对酶活性影响的实验中,不合理的叙述是
A.实验中温度或pH是自变量,酶的活性是因变量
B.探究温度对酶活性影响时,可用淀粉作为反应物
C.探究pH对酶活性影响时,可用H2O2作为反应物
D.探究淀粉酶的最适温度时,可用斐林试剂检测实验结果
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【题目】下列关于生态系统功能的叙述,正确的是
A.各营养级同化的能量少部分以热能形式散失
B.消费者粪便中的能量能够被分解者循环利用
C.物质循环是在地球这个最大的生态系统中进行的
D.信息传递仅在生态系统中的生物种群之间进行传递
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