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【题目】甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成,从而促进学习记忆。长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少,导致学习能力下降。科研人员利用小鼠研究槲皮素对高脂膳食危害的影响,实验处理及结果如下所示。回答下列有关问题:
处理 | BDNFmRNA (相对值) | BDNF (pg/mg pr) |
_ | 1.00 | 26 |
高脂膳食 | 0.65 | 19 |
高脂膳食+槲皮素 | 0.95 | 25 |
(1)大脑皮层下的海马区主要与人的________记忆有关。
(2)成年人甲状腺激素分泌减少,除了造成学习记忆能力下降,还会导致________。(写出两点即可)
(3)表中横线处的处理为________,分析上表数据可知槲皮素作用机理是________。
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【题目】下列有关酶实验的叙述中,错误的是
A. 探究温度对酶活性的影响,一般用H2O2做底物
B. 探究某种酶的最适pH时,应先将底物溶液和酶溶液的pH调整到预设数值后再混合
C. 验证酶的高效性实验中,自变量是催化剂的种类
D. 探究某种酶的最适温度实验中,反应时间、pH等都是无关变量
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【题目】人体内显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的,二者缺一,个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是( )
A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子
B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子
C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的概率为7/16
D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子
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【题目】学习“减数分裂”一节后,某同学写下了下面四句话,其中正确的是( )
A.我体细胞内的染色体中来自爸爸的和来自妈妈的一样多
B.我体细胞内的每一对同源染色体都有4个DNA分子
C.我弟弟体细胞内每一对同源染色体的大小并不都相同
D.我和弟弟体细胞内的染色体不完全一样
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【题目】下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是
A. 信息分子直接参与靶细胞和靶器官内多种生命活动
B. 植物细胞间的信息交流都需要依赖表面的受体才能实现
C. 肾上腺素、胰岛素可作为信息分子,其化学本质均为蛋白质
D. 精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的
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【题目】细胞中的各种化合物是生命活动的物质基础。下列相关叙述中,正确的是
A. 蛋白质具有多样性的根本原因是其空间结构千变万化
B. 人在饥饿状态下,血浆流经肌肉组织和肝组织后血糖都会升高
C. 在有氧呼吸过程中,水既是原料又是产物
D. 人体缺乏铁时,血浆中的血红蛋白含量会减少
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【题目】溶血是指红细胞破裂,血红蛋白渗出的一种现象。溶血反应包括免疫性溶血和非免疫性溶血。下列相关叙述错误的是( )
A.溶血反应可以导致血浆渗透压升高
B.免疫性溶血可能与体内产生的抗体有关
C.溶血反应会导致内环境的pH明显升高
D.血红蛋白不是红细胞含有的唯一蛋白质
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【题目】下列关于酵母菌和大肠杆菌的叙述中,错误的是
A. 遗传物质都是DNA,主要分布场所分别是细胞核和拟核
B. 共有的细胞器中含有核酸
C. 都是单细胞生物
D. 都可以是T2噬菌体的宿主细胞
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【题目】在植物的生长发育过程中,激素调节是其生命活动调节的一部分。回答下列问题:
(1)植物的生长发育过程,在根本上是基因组在________程序性表达的结果。
(2)环境因子的变化通过引起植物体内产生包括________合成在内的多种变化,进而对上述________进行调节,二者相互作用并最终影响生命活动与生长发育。
(3)为促进空中压条生根,使用尿液反复浸泡的黄泥封埋枝条切口,原因是:________。
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【题目】下列关于细胞结构及功能的叙述,正确的是
A. 细胞壁能选择性地控制物质进出细胞
B. 植物细胞的胞间连丝只具有信息传递的作用
C. 人体内吞噬细胞识别并吞噬HIV,体现了细胞间的信息交流
D. 细胞骨架的成分为蛋白质,与细胞分裂,能量转换及物质运输有关
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