（1）分解纤维素的微生物将纤维素水解后氧化分解的最终产物是______________________。

（2）该小组将富含纤维素的土壤作为土样，加入至选择培养基中进行振荡培养，此阶段培养目的是________________。吸取上述培养液，稀释涂布到加入了________________（染料）的另一种培养基，以筛选出纤维素分解菌，并根据菌落周边所出现_____________________的大小初步判断纤维素分解菌分解能力的大小。

（3）利用稀释涂布平板法测定细菌数时，每个稀释度至少涂布______________个平板。小组中甲同学在某稀释浓度下筛选出150个菌落，其他同学在该浓度下只筛选出大约50个菌落。乙同学分析甲的实验结果与其它同学差异的原因可能是________________；（答一项即可），为了验证这一分析，进一步实验的思路是______________________。

A.自由水含量增加，有机物和酶的种类都有所变化

B.胚细胞主要通过渗透作用吸水

C.CO2释放量与O2的吸收量相等，种子一定只进行有氧呼吸

D.显微镜下观察胚细胞，大部分细胞中出现染色体状态

A. 组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

B. 磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，是轻油般的流体

C. 双链DNA的稳定性与脱氧核糖和磷酸通过氢键交替连接成的基本骨架有关

D. 由蛋白质纤维组成的细胞骨架，与细胞物质运输、能量转换、信息传递等有关

（1）观察这些微生物的菌落所用的培养基类型是________。培养基中不加入________可以选择培养自养型微生物。

（2）微生物接种最常用的方法有________。其中即可分离又可计数活菌的接种方法是________，原因是________。

（3）分离分解尿素的细菌时，培养基中需加入________指示剂。而分离分解纤维素的细菌时，在培养基中需加入________染料来筛选。

A.位于样方边上的个体只统计相邻两边及其夹角，种群密度估算值将偏小

B.随着种群密度增大，种群死亡率随之增高，这可能与种内斗争加剧有关

C.食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争

D.黑光灯诱捕的方法可用于调查农田中昆虫的丰富度

（1）播种少量种子，待开花后，取花粉制作装片，置于显微镜下观察。若观察到花粉粒_______，这批种子的基因型是BBRRDD。若观察到花粉粒_______，这批种子的基因型是BbRrDd。

（2）若这批种子的基因型是BbRrDd，取上述1的花粉于载玻片上，加碘液染色后显微镜下观察花粉的颜色和形状，花粉的类型有_______，其比例为_________，出现这一结果的原因是________。

（3）若这批种子的基因型是BbRrDd，想要快速获得基因型为BBRRDD的纯合子，常用的方法叫________。

A.基因多样性与基因突变有关，物种多样性与生物进化有关

B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的竞争实现的

C.捕食者的存在对被捕食者不利，但有利于增加生物的多样性

D.隔离的实质是阻断基因交流，种群间不能进行基因交流标志着新物种的形成

A.核糖体与内质网的结合依赖于生物膜的流动性

B.附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋白

C.用3H标记亮氨酸的羧基可追踪上述分泌蛋白的合成和运输过程

D.控制信号序列合成的基因片段发生突变可能不会影响该蛋白的继续合成

A. Ab、aB、aBB. AB， aB、ab

C. ab、AB、ABD. Ab、Ab、Ab

（1）肺功能严重损伤的重症、危重症患者必须借助呼吸机才能维持生命，否则将严重危及生命，这是因为________。

（2）新冠病毒感染人体后，其增殖（繁殖）的场所是________（选择其中之一填写内环境/血浆/淋巴/组织液/细胞内）。

（3）目前，对于新型冠状病毒没有特效药，被感染者清除体内的新型冠状病毒依赖自身的免疫系统。新型冠状病毒侵入人体后，作为________，一方面，刺激细胞免疫产生的________，攻击、裂解靶细胞，释放新型冠状病毒。另-方面，刺激体液免疫产生的________中和新型冠状病毒，最后被吞噬细胞吞噬清除。