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【题目】下表中有关细胞中化合物的检测试剂和实验现象的叙述,正确的是(

编号

化合物

检测试剂

颜色反应

蛋白质

碘液

紫色

还原糖

斐林试剂

橘黄色

脂肪

苏丹Ⅳ染液

红色

淀粉

双缩脲试剂

蓝色

A.B.C.D.

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【题目】下列说法正确的是

A.溶酶体能合成多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器

B.在探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中,可以用NaOH扩散进入琼脂块的深度代表物质扩散的速率

C.洋葱细胞逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐减弱

D.有丝分裂的间期,在细胞核内进行了DNA的复制和有关蛋白质的合成

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【题目】1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:分别用噬菌体侵染细菌35S32P分别标记噬菌体进行放射性检测培养液搅拌后离心分离。回答有关问题。

1)该实验步骤的正确顺序是________

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

2)该实验采用同位素标记法的目的是_________

3)用”S标记噬菌体的操作过程是___________

4)用DNA被标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,经过保温后,进行搅拌、离心,结果发现放射性主要出现在沉淀物中,而上清液中放射性较低,这说明__________。操作过程中搅拌的目的是_________

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【题目】某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上ATGC = 1234,则有关该 DNA分子的叙述,错误的是

A.DNA分子的碱基对排列顺序有4200

B.DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180

C.DNA分子中4种含氮碱基ATGC=3377

D.DNA分子的另一条链上ATGC=2143

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【题目】荔枝果皮褐变是降低荔枝品质,限制其长期储运的主要因素。褐变的机理是:棕红色的花色素苷在多酚氧化酶的作用下转化为褐色的氧化产物。为了探究温度对荔枝果皮褐变的影响,某同学设计了如下实验。请回答:

(一)实验步骤

1)选择同一品种、________且无机械损伤的新鲜荔枝果实若干,均分成6组,分别在不同温度下保存;

25天后,测定并记录褐变面积,数据如下:

组别

1

2

3

4

5

6

温度/

5

10

15

20

25

30

褐变面积百分比/%

4

8

12

26

68

88

(二)该实验的结果是________

(三)实验分析

1)荔枝适合在________(低温/高温)下保鲜,其机理是________

2)研究表明,在无氧条件下多酚氧化酶无法催化上述褐变反应,但实际生产中却不能在无氧条件下储存和运输荔枝,原因是________

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【题目】已知玉米籽粒的颜色分为有色和无色两种。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1 3,对这种杂交现象的推测不确切的是

A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律

C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的

D.测交后代的无色籽粒的基因型有三种

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【题目】下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是

A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目

B.细胞中的染色质存在于细胞核内

C.细胞中DNA分子的喊基对数等于所有基因的碱基对数之和

D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定

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【题目】用含18O的葡萄糖追踪有氧呼吸过程中的氧原子,其转移途径是(

A.葡萄糖丙酮酸氧气

B.葡萄糖丙酮酸二氧化碳

C.葡萄糖丙酮酸

D.葡萄糖二氧化碳

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【题目】下列关于生态系统能量流动和物质循环的叙述,错误的是(

A.生态系统的能量流动和物质循环主要通过食物链和食物网完成

B.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充

C.研究生态系统的能量流动可以帮助人们合理调整能量流动关系

D.分解者分解动植物遗体产生的物质和能量可以被植物再利用

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【题目】反馈调节广泛存在于生命活动过程中以及生态系统中。下列过程没有体现反馈调节的是(

A.水体中浮游植物的增加导致植食性动物增加,接着浮游植物减少

B.环境污染导致生物死亡,尸体腐烂加剧污染,导致更多生物死亡

C.寒冷刺激引起体温调节中枢兴奋,人感觉到冷并主动添加衣服

D.血糖浓度升高引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降低,进而引起胰岛素分泌减少

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同步练习册答案