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【题目】下列有关细胞器的叙述,错误的是( )
A.小麦表皮细胞不含中心体
B.唾液腺细胞中有较多的内质网和高尔基体
C.菠菜叶肉细胞线粒体和叶绿体所含酶的种类和功能都相同
D.肝脏细胞中的线粒体是具有双层膜结构的细胞器
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【题目】内环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列说法正确的是( )
A.若人的体温太低,酶会永久失活进而影响代谢
B.人体内环境稳态的调节只与体液调节有关
C.年龄、性别、个体差异会导致内环境的成分存在差异
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
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【题目】果蝇的体色由位于常染色体上的基因(B.b)决定(如表 1),现用 6 只果蝇进行三组杂交实验(结果 如表 2)。分析表格信息回答下列问题:
表1
基因型 饲喂条件 | BB | Bb | bb |
正常饲喂 | 褐色 | 褐色 | 黄色 |
加入银盐饲喂 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
表2
组别 | 亲本 | 饲喂条件 | 子代表现型及数量 | |
雌性 | 雄性 | |||
Ⅰ | 甲:黄色 | 乙:黄色 | 加入银盐饲喂 | 全黄 |
Ⅱ | 丙:褐色 | 丁:黄色 | 正常饲喂 | 褐色78黄色75 |
Ⅲ | 戊:黄色 | 己:褐色 | 正常饲喂 | 褐色113黄色36 |
注:亲代雄果蝇均是正常饲喂得到
(1)果蝇甲的基因型可能是_____,下表为确定其基因型的实验设计思路,请补充完整:
步骤 | 思路一 | 思路二 |
① | 用果蝇甲与_____杂交 | 将实验组的子代进行自由交配 |
② | _____ | 同思路一的步骤② |
③ | 观察并统计子代体色表现型及比例 | 同思路一的步骤③ |
思路二中,若子代表现型及比例为_____,则果蝇甲基因型为 Bb。
(2)已知基因 T 能够增强基因 B 的表达,使褐色果蝇表现为深揭色。在正常饲喂条件下进行如下实验:
①通过基因工程将一个基因 T 导入基因型为 Bb 的受精卵中某条染色体上(非 B、b 基因所在染色体),培育成 一只转基因雌果蝇 A;将果蝇 A 与黄色雄果蝇杂交得到F1。
②为确定基因 T 所在染色体,选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配。若基因 T 位于常染色体上,则子代出现 深褐色果蝇的概率为_____;若基因 T 位于 X 染色体上,则子代雌果蝇和雄果蝇的体色种类数分别 是_____。
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【题目】植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质。例如,切开的马铃薯放置一会儿后表面会变色,就是酚氧化酶引起酶促褐变造成的。请据资料分析回答:
(1)酚氧化酶与酚类底物分别储存在细胞的不同结构中。能实现这样的分类存放是因为细胞内具有生物膜系统,组成该系统的结构具有的功能特性是________。酚氧化酶具有催化作用的机理是酶能够_________________________。
试管 | ①酚氧化酶提取液的处理 | ②加入缓冲液 | ③加入酚类底物 | 实验后的颜色 |
A | 不做处理 | 2 mL | 2 mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶10分钟 | 2 mL | 2 mL | 无色 |
C | 加入三氯乙酸(强酸),10分钟 | 2 mL | 2 mL |
(2)把含有酚氧化酶的提取液做如上表的处理,试管A、B对照,说明酚氧化酶的化学本质是________,可用______试剂检测。推测实验后,试管C中的颜色是________,因为____________________。步骤②中加入缓冲液的作用是___________________。
(3)在马铃薯抗褐变品种的改良方法上,目前比较成功的是反义RNA技术。即将一段酚氧化酶反义基因导入马铃薯的细胞中,并得到反义的RNA,反义RNA能与酚氧化酶基因转录形成的___________进行碱基互补配对,形成双链RNA,阻碍了_______过程的进行。该育种方法的原理是_________。
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【题目】果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉。回答下列问题:
(1)亲本中,雌蝇的基因型为___________,雄蝇的基因型为____________。
(2)亲本雌蝇产生的卵细胞有_______种,其理论比例为_______________________。
(3)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为______________________,黑身大翅脉个体的基因型为____________.
(4)让子代中的灰身大翅脉个体与黑身大翅脉个体进行杂交,后代基因型的种类有______种,其中灰身大翅脉占___________。
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【题目】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。以下关于生物多样性的叙述正确的是
A.保护生物多样性,意味着合理开发和利用
B.为挽救濒危物种,可采取建立自然保护区的措施
C.人类目前已搞清楚生物多样性的潜在价值
D.对生态系统起重要调节功能属于生物多样性的直接价值
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【题目】下列有关神经中枢和人脑的高级功能的叙述,正确的是( )
A.小脑受损会导致机体呼吸困难,身体失去平衡
B.某人无法看懂文字,最可能的原因是视觉中枢受损
C.人体睡眠和觉醒等生物节律行为受下丘脑的控制
D.语言、学习、记忆和思维都是人脑特有的高级功能
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【题目】下列有关神经元的表述,错误的是( )
A.神经元的细胞核分布于胞体中
B.神经元是神经系统结构和功能的单位
C.神经元的突起中存在线粒体等细胞器
D.神经元的形态结构不同,但在反射弧中的功能相同
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