A.DNA的多样性的原因是DNA分子空间结构千变万化

B.含有200个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有4种

C.DNA分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的基础

D.DNA的多样性是指一个DNA分子上有许多个基因

（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：

该实验最能体现的酶的特性是__________________。

步骤①中加入的C是______________，步骤②中加缓冲液的目的是____________________________。据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越______________。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应______________。

（2）小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

Ⅰ．红粒管、白粒管各加入相应提取液0．5mL→使α-淀粉酶失活

如上法实验操作并显色测定

Ⅱ．红粒管、白粒管各加入相应提取液0．5mL→X处理

X处理的作用是使________________________。若I中两管显色结果无明显差异，且II中的显色结果为红粒管颜色显著____________（填“深于”或“浅于”）白粒管，则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

A.给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）

B.给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OH

C.给水稻提供H218O，则一段时间后，在其合成的有机物中可以检测到18O

D.利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性

A.需要ATP提供能量

B.会产生氧气

C.不需要光合色素参与

D.DCIP内蓝色变为无色是O2的作用

A.实验前将玉米籽粒放在20~25℃温水中浸泡适当时间

B.先用红墨水染色浸泡过的玉米籽粒，然后纵切并观察其颜色变化

C.未煮熟的玉米胚比煮熟过的染色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性

D.若煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色，说明活细胞能控制物质的进出

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

A.没有用龙胆紫染色B.无染色体形成

C.试剂破坏了染色体结构D.显微镜倍率不够

A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐坏死

C.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

D.细胞分化是基因选择性表达的结果

A.胞嘧啶B.鸟嘌呤C.胸腺嘧啶D.胞嘧啶或鸟嘌呤

A.组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重最多的是碳

B.细胞内的化学元素在种类上大体相同，在含量上不同

C.组成细胞的元素有 C、H、O、N 等 20 多种，其中 C 是最基本的元素

D.细胞中的微量元素对生命活动有重要作用