以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定

③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

⑦探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜做才能完成的是______（旗标号），需要水治加热的是______（填标号），需要用颜色反应确定的是______。

（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（_________）

A．做⑦实验时，可用碘液代替斐林试剂

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

(1)获得酵母菌纯净培养物的关键是____________________。

(2)在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是__________________________。 划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落，造成划线无菌落可能的操作失误是________________________________。

(3)将自然界中采集到的葡萄带回实验室，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后将瓶中的液体用涂布器涂布接种于以木糖为唯一________的固体培养基上，在适宜的条件下培养一段时间，获得能利用木糖的多个酵母菌菌落。

(4)若要检测土样中的酵母菌含量，应采用____________法。在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养了一段时间，这样做的目的是________________________________________。

A.9：3：3：1B.24：8：3：1C.22：5：5：4D.20：5：5：2

A.胰岛素分泌量对血糖浓度的影响B.运动强度对汗腺分泌的影响

C.降雨量对土壤动物存活率的影响D.膀胱尿量对运动强度的影响

A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

A.用乙烯催熟波萝做到有计划地上市

B.用生长素或细胞分裂素处理扦插的枝条来繁殖优良果树

C.用脱落酸来处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就产生淀粉酶

D.用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇，可以使芦苇的纤维长度增加50%左右

（1）实验中分别将提取液和淀粉溶液置于不同温度下保存，再将其对应混合，这样做的目的是 _____________。

（2）向混合后并保温处理 30 分钟的 A2、B2、C2 三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管中溶液颜色变化，发现三支试管中溶液都变蓝，但深浅不同，颜色最深的试管编号是____，原因是 ________。有人提出可用斐林试剂代替碘液，通过比较试管中溶液颜色的深浅可得出同样结论，你认为此方案_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。

（3）以上实验的三组处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。请设计实验确定最适温度_____________。要求：写出设计思路即可。

（1）红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1代全是红眼。根据所学知识回答：

①亲本的基因型是________。

②若F1代相互交配，则所得F2代的基因型有________种，F2代的表现型有________种；F2代中红眼果蝇的概率是________。

（2）红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型及比例如下表：

①亲本的基因型是________。

②若对雌性亲本测交，所得后代雌雄的比例为________。

③后代中与母本基因型相同的个体占后代总数的________。

④若想鉴定后代中红眼长翅雌果蝇基因型，应用基因型为_____的雄果蝇进行测交。

①ATP是生物体生命活动的直接能源物质 ②ATP可在线粒体、叶绿体中形成

③ATP在细胞质基质中也能形成 ④ATP只能在线粒体中形成

⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤 ⑥高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、细胞呼吸

A.一项B.三项C.四项D.五项

①乳酸菌，青霉菌，大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器

④真核生物没有线粒体就不能进行有氧呼吸

⑤有些细菌的遗传物质是RNA

A.1项B.2项C.3项D.4项