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【题目】对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。下列说法不正确的是( )
A.在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时,可用胶原蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸
C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D.在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分
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【题目】动物与植物在化学组成上十分相近。目前已知的109种化学元素中,动植物体内已发现60多种,这些元素中,以C、H、O、N含量最多,占总量95%以上,其中C是有机物的基本骨架元素,含量占干重的55.99%。矿质元素的含量较少,约占5%,构成动植物体的化学元素绝大部分构成复杂的有机和无机化合物。以上事实可以说明( )
A.C是构成细胞的最基本的元素
B.生物界和非生物界具有差异性
C.有机物和无机物在细胞中均起重要作用
D.不同生物中各种化合物含量基本相同
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【题目】下列关于细胞学说建立的过程说法正确的是( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.魏尔肖对细胞学说的补充是“所有细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物体结构功能的多样性
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【题目】下列哪组糖类物质能分别对应( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A.核糖、淀粉B.脱氧核糖、乳糖
C.核糖、糖原D.脱氧核糖、糖原
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【题目】下列关于导入不同受体细胞的方法相关叙述错误的是( )
A.原核生物作为受体细胞的重要原因是细胞繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少
B.转基因动物的受体细胞用受精卵或体细胞均可
C.转入植物细胞时,可用农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法
D.用Ca2+处理的受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态
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【题目】如何提高单位面积土地上的产量一直是人们关注的话题。请回答下列有关植物代谢的问题:
(1)叶绿体中的光合色素分布在类囊体膜上,能够_________光能。光反应阶段生成的物质参与的 生理过程主要有 _________ 。
(2)在适宜温度下,大田中光照强度处于光补偿点和光饱和点之间时,限制光合作用的主要因素是_________ ;若两种农作物的光补偿点相同,则它们在光补偿点时实际光合作用速率 ________(填“相同”“不相同”或“不一定相同”),原因是_____________。
(3)施用农家肥可以增加产量,原因是___________ 。除施用农家肥外,提高温室作物产量的措施还有: ____________(答两点)。
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【题目】屠呦呦及其研究团队受中医典籍的启发,在青蒿中提取了一种分子式为C15H2205的无色结晶体,即青蒿素。经多次临床实验,青蒿素对于抗击疟疾具有良好效果。2015年,屠呦呦获得诺贝尔奖。屠呦呦及其团队对我国传统中医的重大突破是
A. 团队攻关,持续研究
B. 坚持不懈,不断深入
C. 中医为本,走向世界
D. 立足科学,反复实验
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【题目】杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛三种,对应的基因组成如下表。请回答下列问题:
毛色 | 红毛 | 棕毛 | 白毛 |
基因组成 | A_B_ | A_bb、aaB_ | aabb |
(1)棕毛猪的基因型有_______种。
(2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2。
①该杂交实验的亲本基因型为__________。
②F1测交,后代表现型及对应比例为_________。
③F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有_______种(不考虑正反交)。
④F2的棕毛个体中纯合体的比例为_________。F2中棕毛个体相互交配,子代白毛个体的比例为_________。
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【题目】植物甲为常见阳生植物,植物乙为常见阴生植物,阳生植物的光补偿点(光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度)一般大于阴生植物,回答下列问题:
(1)叶绿素分布于植物乙叶绿体基粒的___薄膜上,光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的____过程。
(2)实验过程中,给植物甲浇灌H2l8O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是_________________________,植物乙净光合速率为0时,植物甲净光合速率_____________(填大于0、等于0、小于0)。
(3)若将植物甲密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,遮光培养一段时间后,发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外,第二阶段并未有ATP生成,原因是___________________________。
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【题目】细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列理解不正确的是( )
A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞
B.变形虫的细胞能完成代谢、繁殖、运动等各种生命活动
C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能
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