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【题目】下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点,不合理的是( )
A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待
B.由于存在生殖隔离,大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题
C.我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散
D.对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权
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【题目】乳草产生的毒素“强心甾”能够结合并破坏动物细胞钠钾泵的功能,然而帝王蝶幼虫不仅以乳草为食,还能将强心甾储存在体内以防御捕食者。研究人员发现帝王蝶钠钾泵的119和122位氨基酸与其他昆虫不同。利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因,发现122位氨基酸改变使果蝇获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”,119位氨基酸改变无表型效应,但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用。根据以上信息可判断不正确是( )
A.强心甾与钠钾泵结合后诱发钠钾泵基因突变
B.帝王蝶在进化历程中119、122位氨基酸的改变是同时发生的
C.帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高是乳草选择作用的结果
D.通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时设置了两个实验组
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【题目】下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是( )
A.细胞开始发生分化的胚胎时期是原肠胚
B.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
D.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
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【题目】有关基因频率、进化、隔离和新物种形成的说法正确的是( )
A.种群基因型频率改变标志着生物发生了进化
B.不能产生可育后代,说明存在生殖隔离
C.地理隔离一定导致生殖隔离的产生
D.新物种的形成一定需要地理隔离
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【题目】阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经一肌肉接头处置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后肌肉不收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是
A. 破坏突触后膜上的神经递质受体 B. 阻止突触前膜释放神经递质
C. 竞争性地和乙酰胆碱的受体结合 D. 阻断突触后膜上的钠离子通道
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【题目】关于蛋白质分子结构与功能的叙述,不正确的是( )
A.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要酶的参与
B.蛋白质高温变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应
C.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
D.小肠上皮细胞膜上有较多的载体蛋白,有利于细胞间的信息交流
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【题目】将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示。(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列叙述错误的是( )
氧浓度(%) | a | b | c | d | e |
CO2产生量(mo1/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2的消耗量(mol/min) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧浓度为 a 时,苹果的细胞呼吸只在细胞溶胶中进行
B.氧浓度为 c 时,苹果产生酒精的量为0.6mol/min
C.氧浓度为 d 时,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵
D.氧浓度为 b 时,较适宜于苹果的储藏
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【题目】为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节,科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验,处理及结果见下表。请回答:
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
实验处理 | 授粉 | 未授粉 | ||
不涂抹IAA | 不涂抹IAA | 在子房上涂抹IAA | 在花柄上涂抹IAA | |
果实平均重量(g) | 4.1 | 0 | 5.3 | 0 |
(1)生长素的化学本质是______,1组番茄花发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的______。
(2)实验前,对2~4组的花蕾必须进行______处理。该实验中,如果涂抹的生长素浓度过大,结果是______,这是因为生长素的作用具有______性。
(3)比较2、3组实验结果,表明______。依据3、4组实验结果,推测IAA不能______。
(4)在上述研究的基础上,科研人员将处于花蕾期的番茄花分成2组,一组在花柄处施加生长素运输阻断剂(NPA),一组不做处理,让它们自然授粉。结果在花柄处施加NPA会导致番茄不能结实,推断其原因是______。
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【题目】下列与酶有关的实验的设计思路正确的是( )
A.利用淀粉、淀粉酶、本尼迪特试剂探究温度对酶活性的影响
B.利用PH为5、7、9缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究PH对酶活性的影响
C.利用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性
D.利用淀粉、淀粉酶、蔗糖酶和碘—碘化钾溶液验证酶的专一性
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【题目】真核细胞中,部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。研究发现,某毒素只能与这些复合物结合,并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素,随后细胞内( )
A.染色体和DNA数目都加倍
B.产生水的化学反应过程均不再进行
C.tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力
D.代谢减弱,与凋亡相关的基因的活动减弱
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