A.抗体的合成和分泌需要多种细胞结构参与B.核膜与细胞膜可以通过高尔基体直接相连

C.垂体细胞膜表面具有结合甲状腺激素的受体D.真核细胞具有由蛋白质纤维组成的网架结构

A.生物的性状是由遗传因子控制的

B.成对的遗传因子在形成配子时彼此分离

C.控制不同性状的遗传因子在形成配子时自由组合

D.遗传因子的分离和自由组合与染色体行为有关

A.独特的双螺旋结构B.两条链反向平行

C.属于小分子有机物D.多样性和特异性

A.对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器

B.对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质

C.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制地进行克隆人的实验

D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物

（1）磷是植物生长发育的主要元素之一，可用于合成植物体内的等__________________化合物。(至少写两种)

（2）筛选土壤中解磷菌时，普通培养基中加入磷酸钙，筛选原理是观察培养基中是否出现溶磷圈，培养基中出现溶磷圈的原因是__________________。

（3）解磷菌主要有细菌和真菌两种类型，欲从菌落特征上判断其类型，应观察并记录______________等参数。

（4）在用稀释涂布平板法计数土壤中解磷菌数量时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是__________________，甲、乙同学用同一稀释培养液计数菌落数时，甲同学涂布了 3个平板，统计的菌落数分别是135、146和152，乙同学涂布了 3个平板，统计的菌落数分别是45．51和60，甲、乙同学统计的菌落数有较大差异的原因是__________________。

A.选用了自花且闭花传粉的豌豆

B.观察到细胞中颗粒状的遗传因子

C.用统计学的方法分析实验数据

D.运用假说—演绎法进行科学研究

A.分子结构中含有三种官能团

B.能发生氧化反应，加成反应，酯化反应，但不能发生还原反应

C.1mol该有机物完全与溴的四氯化碳溶液发生加成反应时，需要2molBr2

D.验证该有机物中含有“-CHO"，常采用的试剂是银氨溶液或新制的含有NaOH的Cu(OH)2悬浊液

从某流感患者体内已经分离出了细菌和病毒，并分别制成溶液，为了探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的，进行了如下实验：

实验材料：小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。

实验原理：(略)

（1）实验步骤：

①取12只生长健壮且同等大小的小鼠，均分为3组，编号为甲、乙、丙。

②向甲组小鼠注射适量生理盐水；

向乙组小鼠______；

向丙组小鼠______。

③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。

（2）结果

①______，说明该“流感”是由细菌引起的。

②______，说明该“流感”是由病毒引起的。

（3）若经证实，该“流感”是由病毒引起的，请回答：

①病毒在细胞外能独立生存吗？______ ，为什么？______。

②病毒作为生物的主要理由是______

A．由有机物组成 B．具有细胞结构C．能使生物致病 D．能繁殖产生后代

A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同

B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖

C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可以与斐林试剂反应生成砖红色沉淀

D.糖类是主要的能源物质，也是细胞重要的结构物质

①葡萄糖 ②大豆蛋白 ③蔗糖 ④DNA

A.只有①B.①和②

C.①和③D.②、③和④