A.对转基因生物产品进行标注，供消费者自主选择

B.为挽救患病的孩子取用婴儿的造血干细胞或器官

C.在动物克隆技术发展初期进行生殖性克隆人的研究

D.全面禁止转基因微生物研究以免用于制造生物武器

A.培养条件都需要 CO2 培养箱

B.都通过有丝分裂增加细胞数目

C.培养材料都必须取自分生组织

D.都经过脱分化细胞才能恢复分裂能力

A.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

B.基因治疗的原理是将正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能

C.DNA 探针技术的原理是探针与样品中变性处理的 DNA 单链配对杂交

D.构建基因表达载体的实质是基因突变

A.太阳光来源于地球之外，不属于生态系统的成分

B.硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者

C.病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者

D.蜣螂是异养生物，在生态系统中属于消费者

A.COVID-19 具有高变异性，这与它的遗传物质是 RNA 有关

B.侵染到人体内的 COVID-19 能够利用人体细胞内的化学成分合成自己的蛋白质

C.该病毒侵染到人体内部只能引起细胞免疫

D.利用新冠肺炎康复者的血清治疗患者，在患者体内会发生抗原-抗体反应

A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓

（1） 通过后代表现型的数量关系可知，此遗传遵循____规律。

（2） 亲本的基因型为________， F1的基因型为___。

（3）F2中纯合子占_____；F2高秆抗锈病中杂合子占_____。

（4） F2中新出现的类型中能稳定遗传的个体占新类型的比例为 ___。

（5） 哪一种基因类型是人们所需要的____（写基因型）。

（1）为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用______酶和____酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂________诱导二者融合。融合原生质体再生细胞壁形成杂种细胞后，进一步通过_______过程形成_______组织，然后再经过_______过程形成完整的杂种植株。这种培养技术称为______________。

（2）在实验过程中，通过调节_________和 __________的比例对组织培养进行调控，从而诱导出完整植株，

（3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素

B.碳源物质也是该微生物的能源物质

C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

D.水是该微生物的营养要素之一

①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高

②植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化

③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关

④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长

A.①②B.③④C.①③D.②④