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【题目】某二倍体自花授粉植物野生型均为黄花、易感病,一次在野外偶然发现两株突变株甲、乙,其中甲的表现型为红花、抗病花色基因用A、a表示,易感病或抗病基因用B、b表示。研究人员将上述植株的4种基因进行了提取和电泳,得到如图所示的结果,请回答有关问题。

1该电泳的基本原理是利用样品的分子量差异而实现的,即在相同的时间内,分子量越大的样品,电泳距离越小,据此可推测,突变株甲的变异是DNA中 所引起的。

2突变株甲的基因型是 ,突变株中乙的表现型可能是

3请选择上述合适材料,设计一种最简便的杂交方案,以研究两对基因的位置关系,并用突变株甲细胞中的染色体和基因示意图表示。注:不考虑同源染色体的非姐妹染色单体发生染色体片段交换等特殊情况,现假设突变株乙开红花

实验步骤:

观察并统计后代出现的表现型及比例

预测实验结果与结论分析:

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【题目】关于人体内环境的叙述,正确的是( )

A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水

B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

C.血浆中的HCO3参与维持血浆pH的稳定

D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响

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【题目】在性状分离比的模拟实验中,下列叙述正确的是

A甲、乙两小桶分别代表雌雄生殖器官

B甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子

C每次抓取的彩球都要放回原桶中再进行下一次抓取

D两个小桶中小球数量一定要相等

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【题目】下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是(

A.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

B.生态系统稳定时没有能量的输入和输出

C.生态系统的能量最终将以热能的形式散失

D.通过多级利用可以提高能量的传递效率

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【题目】甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表.三个种群年龄结构的类型为( )

年龄期

个体数

幼年期

600

400

200

成年期

400

400

400

老年期

200

400

600

A.甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型

B.甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型

C.甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型

D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型

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【题目】若A、a和 B、b分别表示一对同源染色体,某雌性动物在一次排卵时,发现该卵细胞的染色体组成为Ab,则在形成该卵细胞时,随之产生的极体的染色体组成

AABab、ab BAb、aB aB

CABaB、ab DAb、abAB

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【题目】利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞的相同频率的声音,当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量(

A.物理信息 B.化学信息 C.生物信息 D.行为信息

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【题目】激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

1 若激素是甲状腺激素,则其在寒冷环境中能通过________维持体温稳定,同时人体通过_________方式减少散热。

2若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲通过释放某化学物质可直接影响激素的形成与分泌,该化学物质是____________,激素作用的靶细胞主要是肝细胞,其可引起_________________

3结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是__________

4若激素表示雄激素,其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素,对其性腺造成的危害是__________

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【题目】下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( )

A.斑马在草原上成群活动

B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布

D.木棉树在路旁每隔5米种植

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【题目】全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关,如图甲是某生态系统中碳循环模式图;图乙是某湿地生态系统的食物网示意图。请分析并回答:

1)图甲生态系统中,___________共同构成生物群落。碳循环的平衡是由于__________________的速率相同(用图中数字序号表示)。而导致这一平衡被打破的主要原因是___________

2)参与过程的主要生物类群除细菌和真菌外,还有一些生活在土壤中的小动物,若要调查研究后者类群的丰富度,常用____________法进行采集、调查。若图中数字序号表示能量的流动途径,则次级消费者粪便里的能量应归入________(填序号)来计算。

3)图乙湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的__________结构。鱼类与螺的种间关系为___________

4)调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用__________法。从2008年以来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湿地进行填埋,此举造成了生态系统的_______稳定性降低。

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同步练习册答案