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【题目】下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.据图回答:
(1)图中物质b是 ,过程 表示光反应阶段,过程 表示暗反应阶段。
(2)过程③表示的生理过程是 ;过程④发生的场所是 。
(3)若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是 。
(4)若天气突然由晴转阴,短时间内该植物细胞内三碳化合物的含量将 。
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【题目】下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法,正确的是( )
A、转基因生物的安全性争论包括食物、环境、生物安全三个方面
B、基因身份证上可以检测到个人的所有基因
C、对于设计试管婴儿技术,中国政府坚持四不原则
D、肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉痉挛
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【题目】有甲、乙、丙、丁、戊五只猫,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是长毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性.甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代长、短毛都有.欲测定丙猫的基因型,与之交配的猫应选择( )
A.甲猫 B.乙猫 C.丁猫 D.戊猫
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【题目】科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答问题:
(1)步骤①和②中常用的工具酶是________________和________________。
(2)经过①和②步骤后,有些质粒上的________________基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒。
(3)步骤③是________________的过程。为了促进该过程,应该用________处理大肠杆菌。
(4)步骤④是将三角瓶内的大肠杆菌接种到含有四环素的培养基A上培养,目的是筛选________________。能在A中生长的大肠杆菌有________种。
(5)步骤⑤是用无菌牙签挑取A上的单个菌落,分别接种到B(含氨苄青霉素和四环素)和C(含四环素)两个培养基的相同位置上。一段时间后,菌落的生长状况如上图所示。含有目的基因的菌落位于(填“B”或“C”) ________上,请在图中相应位置上圈出来。
__________
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【题目】图1是水稻叶肉细胞中光合作用的部分过程示意图。图2是某科研小组对大田中的水稻进行光合速率日变化研究的部分结果。请据图回答下列问题:
(1)图1中,CO2的受体是 ,离开卡尔文循环的丙糖磷酸在叶绿体内合成的光合产物主要是 ,还可合成氨基酸和脂质类物质。
(2)卡尔文循环过程有特定的调控机制,主要是通过调节酶的 和含量实现。卡尔文循环产物丙糖磷酸大量运出叶绿体,却没有导致叶绿体内磷酸越来越少,据图1推测,补充叶绿体内磷酸的途径是 。据研究,夜间卡尔文循环停止后,叶肉细胞仍有蔗糖运出,其来源最可能是 。
(3)已知图2中9:00与15:00光照强度相同,但15:00的光合速率要低很多,据图2分析,其原因之一可能是 未能恢复到上午的状态。17:00后光合速率急剧下降,主要是由于图1所示的[B] 过程减弱,导致卡尔文循环减慢。
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【题目】胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:
(1)图甲中的盐酸刺激小肠,从而使其分泌________,经________传送至胰腺,促使其分泌胰液。该途径表明机体通过________方式调节胰液的分泌。
(2)图甲中反射弧的效应器为______________________。该途径表明机体还可通过________方式调节胰液的分泌。此时,胰腺表现出其________(内/外)分泌功能。
(3)胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素,如图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合之后,能促进葡萄糖的氧化分解,图中X物质为________。在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在________(填写部位)中进行,胰岛素________(能/不能)促进组织细胞加速摄取葡萄糖。
(4)据此分析,因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,脂肪等非糖物质的分解会________(加快/减慢/不变)。
(5)胰腺中________(写细胞名称)分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有__________________的功能。
(6)用14C标记的葡萄糖研究细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白也出现放射性,在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是_______、_______和________。
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【题目】野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了下图(左)实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下(右)。分析回答:
(1)由F1可知,果蝇眼形的________是显性性状。
(2)若F2中圆眼棒眼≈31,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于__________染色体上。
(3)若F2中圆眼棒眼≈31,但棒眼仅在雄果蝇中出现,则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于______________________,也有可能位于______________________。
(4)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(3)中的问题作出判断。实验步骤:
①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到________________;
②用____________与________________交配,观察子代中有没有__________个体出现。
预期结果与结论:
②只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆、棒眼基因位于____________________;
②子代中没有棒眼果蝇出现,则圆、棒眼基因位于____________________。
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【题目】下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①~④表示相关的操作步骤,甲、乙表示相关结构或细胞。PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后将产生不同的黏性末端。据图分析下列说法错误的是
A.图中甲代表的是基因表达载体,乙可代表番茄细胞
B.可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接
C.若用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割质粒产生的DNA片段有3种
D.图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程
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