A. A B. B C. C D. D

甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙图是果蝇卵原细胞在分

裂过程中一对同源染色体的行为变化，丙图是果蝇的体细胞染色体。

丙

（1）根据图中信息，写出雄果蝇的体细胞染色体组成 。

（2）甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是 （填图中标注数字）。

（3）乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示 （填图中标注数字）时期。

（4）丙所代表的果蝇个体产生的配子基因型是 。

（1）过程中“II”物质是_________，该物质用于甲过程，发生的场所是________（结构名称）。“I”物质用于乙过程，所发生的场所是________（结构名称）。

（2）细胞器A是______，物质③是_________，物质④是______。光照充足条件下理论上可以完成的过程有______（用字母表示）．

（3）CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：

①温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐______（填“增加”或“减少”）．

②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为______mg．

A．1/16 B．3/16 C．6/16 D．9/16

A．胰岛素能降低血糖浓度

B．胰岛素的产生与胰腺有关

C．胰岛素是蛋白类激素

D．胰岛素能治疗糖尿病

A. 该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B. Ⅰ中D和d小球可以不一样多

C. Ⅰ和Ⅱ的小球必须一样多

D. 重复10次实验后，统计的Dd组合的概率均约为50%

（1）若用于培养微生物，该培养液中有_______类营养物质。

（2）若用来培养固氮微生物则应除去的成分是_______，应加入的物质是__________。若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落的形态，还应加入___________。

（3）用来鉴定饮水中的大肠杆菌是否超标，除32题已加入的物质外，还应加入_______________。如呈现__________________现象，则有大肠杆菌。

（4）在分离分解尿素细菌的实验时，大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落，这种实验结果差异产生的原因可能有___________（填序号）。

①由于土样不同 ②由于培养基污染

③由于操作失误 ④没有设置对照

据表回答下列问题：（是否抗病用A．a表示，杆的高低用B．b表示）

（1）根据组合 ，可确定抗病为___性性状；

（2）根据组合 ，可确定高杆为___性性状；

（3）写出三个组合的亲本基因型：

组合一 ，

组合二 ，

组合三 。

（4）若组合一中的感病高杆个体自交，子代可得到 种基因型的。

（5）若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配，子代可得到 种表现型。

（6）若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交，得到隐性纯合子的概率是 。

（1）以上A～E细胞中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示)；

（2）B细胞有DNA 个,其子细胞为 ；

（3）D细胞处于 分裂的 期，含有 对同源染色体，D细胞名称 ；细胞产生的子细胞为图中的 细胞(用字母表示)。

（4）理论上这种动物可产生 种生殖细胞。

（5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是(用字母表示) 。

A．1/4 B．1/16 C．26/100 D．1/100