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【题目】为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

1光合作用暗反应利用光反应产生的 ,在 中将CO2转化为单糖,进而形成淀粉和蔗糖。

2由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组空白对照组植株的CO2固定速率相对值是

3由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。由此可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。

4一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 遮光的未遮光的叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。

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【题目】碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中:种子的萌发病霉的增殖过程细菌的二分裂过程目的基因与运载体黏性末端的结合撕八探针的使用分泌蛋白的加工和运输

A①②③④⑤ B①②③④⑤⑥ C②④⑤ D②③⑤⑥

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【题目】下列关于各种酶作用的叙述,错误的是

A解旋酶的作用是把两条螺旋的双链解开

BDNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基和脱氧核糖

CDNA聚合酶能与基因的特定位点结合,并催化遗传信息的转录

D一种限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,可切割出多种目的基因

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【题目】下图中甲、乙、丙分别表示生物体细胞中发生的三种生物大分子的合成过程。请分析回答:

1)上图中甲的生理过程是 ,需要的原料是

2在乙过程发生时, DNA分子的某一启动部位相结合,部分DNA片段双螺旋解开,按碱基配对原则,形成相应的α链。乙图中α链的名称是 。与丙过程相比,乙过程中特有的碱基配对方式是

3生理过程是 ,组成β链的基本单位通过 键相互连接。

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【题目】下图A表示某二倍体哺乳动物生殖器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中细胞内染色体行为变化的示意图。请据图分析回答:

(1)图A中的过程代表__________分裂。

(2)图C细胞的名称是_____________,所示的分裂时期对应于图A中的过程_________

(3)图B所示细胞中含有________对同源染色体,图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_________。

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【题目】A种植物细胞基因型为 Aa, B种植物细胞基因型为 Bb:去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合, 形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是

A二倍体,基因型为AaBb

B二倍体,基因型为AAaaBBbb

C四倍体,基因型为:AaBb

D四倍体,基因型为AaaaBBbb

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【题目】下列关于人工鱼塘生态系统的能量流动的叙述正确的是

A.流经该生态系统的能量即是生产者固定的太阳能

B.研究生态系统的能量流动,一般在种群水平进行

C.该鱼塘中的能量流动和信息传递都是单向的

D.生产者同化的能量必然多于消费者所同化的能量

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【题目】小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性,两对基因自由组合,在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,如果F1代只有一种表现型,此亲本基因型可能有几种

A.1 B.2 C.3 D.4

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【题目】荠菜果实性状——三角形和卵圆形由位于两对染色体上的基因AaBb决定。AaBb个体自交,F1中三角形:卵圆形= 301:20。在F1的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为

A. 1/15 B. 7/15 C. 3/16 D. 7/16

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【题目】图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据图回答有关问题。

1图中食物网较简单,因此,该农田生态系统的 能力较弱,其抵抗力稳定性也相应较低。与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是实现

2秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被 分解,产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。

3秸秆中含有大量的纤维素而不能被家畜利用,可利用分解纤维素的微生物对秸秆进行糖化 为了计数并筛选出高效分解纤维素的菌株应将相应的土壤样品稀释液以 法接种于以 为唯一碳源的固体培养基上,但该培养基还必需提供 等成分。

4的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的和跑得快的均能很好的生存。从生物进化的角度分析,这是二者________________的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够______,以维持生态系统的稳定和发展

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同步练习册答案