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下列对植物组织培养过程中的脱分化过程叙述正确的是( )
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程
B.体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程
C.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程
D.愈伤组织产生根、芽的过程
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下图为某种群在不同环境中的增长曲线模式图,请据图回答:
(1)若种群数量呈m曲线增长,用达尔文的观点分析,这是因为生物具有的___________特性,从生态学观点看其生活环境是___________。
(2)若种群呈图n曲线增长,从生态学观点看其生活环境是_________,用达尔文的观点分析,“阴影”部分是指_________。
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用水蚤进行如图7-2-2的实验:
图7-2-2
(1)原共同在①号试管中生存的水蚤,有些水蚤能在②号试管中生存,有些能在④号试管中生存。这表明水蚤个体间存在着___________,从而体现了生物的变异,一般是_______________________。
(2)温度的改变对水蚤起了___________的作用,这种作用是___________的。
(3)③号、⑤号试管中的水蚤全部死亡。死亡原因可能是_____________________,说明生物对环境的适应是___________。
(4)若②号、④号试管中的水蚤长期生活在同一环境中,鉴别其是否能成为两种水蚤,采用的方法是_____________________。
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下列关于基因库的叙述,错误的是( )
A.基因突变可以改变基因库的组成
B.生物个体总要死亡,但基因库却因个体的繁殖代代相传
C.基因库是指一个种群所含的全部基因
D.种群中的每个个体含有基因库的全部基因
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半叶法可以测定光合作用的相对强度,其基本过程是将植物对称叶片的一部分遮光,另一部分照光,过一段时间后,称出两部分叶片的对应部位等面积的干重,然后算出光合作用的相对强度。与此实验有关的叙述中不正确的是
A. 要选择基本一致的叶子10~20片是为了减少实验误差
B. 实验开始时要切断被测叶片基部的韧皮部的目的是减少有机物外运
C. 实验开始前应对植物叶片进行一段时间的饥饿处理
D. 此实验的测定指标可用单位时间单位叶面积有机物的积累量
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下列说法正确的一项是
①1个细菌 1个芽孢 1个细菌
②1个放线菌 多个孢子 多个放线菌
A.①②均为生殖过程,不可能发生染色体变异
B.①为生殖过程,②不是生殖过程,不可能发生基因突变
C.①②均不是生殖过程,不可能发生基因突变
D .②为生殖过程,①不是生殖过程,都不可能发生染色体变异
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请分析下列两个实验:①用适当浓度的生长素溶液处理未受分的番茄花蕾,子房发育成无籽番茄。②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉,子房发育成无籽西瓜。正确的是 ( )
A.无籽番茄的无籽性状能遗传,若取这株番茄植物的枝条扦插,长成的植株所结果实中没有种子
B.三倍体西瓜无性繁殖后,无籽性状可以遗传,若取这植株扦插,长成的植株的子房壁细胞含有4个染色体组
C.无籽番茄的无籽性状不能遗传,若取这株番茄植物的枝条扦插,长成的植株所结果实中仍然有种子
D.三倍体西瓜的无籽性状不可以遗传,若取这植株的枝条扦插,长成的植株所结果实中仍然有种子
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检验429人ABO血型,Ia频率为0.24,Ib频率为0.06,i频率为0.70,那么O型血的人数应该是?
A.200人
B.210人
C.220人
D.230人
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