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【题目】人类糖尿病的发病机理十分复杂,下图是型、型两种糖尿病部分发病机理示意图,请回答:

(1)图中表示的物质是 表示的结构是 。正常情况下,当血糖浓度升高时,结构活动加强,据图分析,影响发挥作用的主要物质和结构有ATP、

(2)如果图中靶细胞是肝细胞,当血糖浓度降低时,作用于肝脏细胞的激素主要是

(3)研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属 (填型或型)糖尿病;从免疫学角度分析该疾病属于 病。在临床中 (填型或型)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。

(4)在用15N标记的氨基酸研究物质合成和分泌的过程时,发现依次出现放射性的细胞器是

(5)如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________________________________________

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【题目】图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).下列相关叙述中错误的是( )

A. 图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜cab之间具有浓度差

B. 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等

C. 图丙中③④⑤组成原生质层

D. 如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象

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【题目】请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。

(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,由一对等位基因控制。已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,应该选择的杂交组合是

(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。受两对独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因(A和a,B和b)控制,如下图所示。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。分析可知:

由图可知,基因可通过控制___________,来影响色素的合成。

黄色鼠的基因型有 种,两只黄色鼠交配,后代黄色鼠所占的比例为_________

两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是

让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色为 。若让子代杂合黄色鼠与杂合灰色鼠交配,请用遗传图解预测后代的表现型及比例。

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【题目】有关ATP的叙述,错误的是(

A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

B.根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

C.有氧与无氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

D.ATP中的两个高能磷酸键都易断裂、易形成

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【题目】U型管左右两侧分别装有体积相等的蔗糖溶液(左侧蔗糖浓度低于右侧),两种溶液中间用半透膜隔开,蔗糖分子不能通过半透膜,一段时间后两侧液面高度不在变化,此时U型管两侧溶液的高度及溶液浓度分别为

A. 右侧较高,右侧溶液浓度较高

B. 右侧较高,左侧溶液浓度较高

C. 右侧较高,两侧溶液浓度相等

D. 两侧高度相等,两侧浓度相等

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【题目】下列关于生物体内化合物的说法,正确的是

A. 胰岛素和生长素的化学本质都是蛋白质

B. 淀粉是动植物细胞内主要的储能物质

C. 性腺细胞中,合成性激素的场所是内质网

D. 抗体、神经递质和酶发挥作用后均迅速失去活性

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【题目】人类的每一条染色体上都有很多基因,假如图表示来自父母的1号染色体及基因.若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析他们的孩子不可能( )

基因控制的性状

等位基因及其控制性状

红细胞形态

E:椭圆形细胞e:正常细胞

Rh血型

D:Rh阳性d:Rh阴性

产生淀粉酶

A:产生淀粉酶B:不产生淀粉酶

A.出现椭圆形红细胞

B.是Rh阴性的可能性为

C.有能产生淀粉酶

D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型

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【题目】如图为基因的作用与性状的表现流程示意图.请据图分析,正确的选项是( )

A.①过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA

B.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成

C.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致

D.某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变

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【题目】胰岛素 A、B 链分别表达法是生产胰岛素的方法之一。图1是该方法所用的基因表达载体图2表示利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素的基本流程融合蛋白A、B 分别表示β-半乳糖苷酶与胰岛素 A、B链融合的蛋白)。请回答下列问题

(1)图1基因表达载体中没有标注出来的基本结构是

(2)图1中启动子是 酶识别和结合的部位有了它才能启动目的基因的表达氨苄青霉素抗性基因的作用是

(3)构建基因表达载体时必需的工具酶有

(4)β-半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐藏在内部,推测其意义在于

(5)溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的A 链或 B 链且β-半乳糖苷酶被切成多个肽段,推测这是因为

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【题目】回答下列关于生物技术实践的问题:

(1)传统发酵技术中,利用微生物发酵生产特定的产物,很多都是中华民族的传统食品。请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来:

乳酸菌 根瘤菌 蓝藻 醋酸菌 毛霉 酵母菌 大肠杆菌 曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜对应的微生物依次是 (填相应序号);其中制作果酒时,酒精发酵的反应式为: ;而制作泡菜时用到的微生物的代谢类型为

(2)在培养基的配制过程中,对培养基采用 灭菌方法。倒平板操作中,平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是

(3)菊花的组织培养,一般选择 作为材料。植物组织培养时,常用MS培养基,在配好后还往往需要添加 。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程称为

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同步练习册答案