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【题目】请根据题如图所示“种群增长”的坐标曲线,回答下列有关问题:
(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线 符合马缨丹初期疯狂蔓延趋势.这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物 的特性.
(2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线 ,依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在 点后进行.
(3)若环境条件不受破坏,自然界一定空间中的种群数量能维持在图中f点对应的最大数量,称为 ,又称K值.
(4)若图中曲线I、Ⅱ表示某种生物的种群数量变化,阴影部分所表示的含义是: .
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【题目】某家系有甲、乙两种单基因遗传病如图,其中一种是伴性遗传病。分析不正确的是
A. 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B. Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2
C. Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能
D. 若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12
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【题目】下列有关生物进化和生态系统的叙述中,正确的是
A.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中
B.种群基因频率的变化趋势反映出生物进化的方向,也能反映变异的方向
C.长期的地理隔离必然导致生殖隔离,生殖隔离的出现标志着新物种的形成
D.使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡是增加生态系统的抵抗力稳定性的方法
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【题目】如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。据图回答:(已知:AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(1)物质②为___________________,b过程为___________,c过程是______________。
(2)图中③是___ ____;⑤携带的氨基酸是____________。
(3)该DNA片段中碱基数目为________个,该DNA复制一次消耗_______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。
(4)以下生物能独立完成abc三个过程的是( )(多选)
A.肌肉细胞 B.烟草花叶病毒 C.洋葱根尖分生区细胞 D.噬菌体
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【题目】经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能.图中甲、乙表示垂体的两个部分.a~d表示物质,已知a为蛋白质类激素.下列相关叙述不正确的是( )
A.下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输并作用于肾小管和集合管
B.若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变
C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
D.图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素
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【题目】如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量的多少。请据图回答问题。
(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为__________、________。位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ,主要原因是___________________。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示________,C表示________。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。
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【题目】假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,下图表示λ值随时间的变化曲线示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. 0~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型
B. a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型
C. b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长
D. c~d年,种群数量增加,其年龄组成是增长型
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【题目】如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:
(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙.
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的 .
(3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况 .
(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”/“不变”/“减少”).
(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降.由此推测,长期记忆可能与 的建立有关.
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【题目】(12分)下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病基因用a表示,据图分析回答问题:
(1)该遗传病是受____________(填“常染色体”或“X染色体”)上的隐性基因控制的。
(2)图中I2的基因型是____________,Ⅱ4的基因型为____________。
(3)图中Ⅱ3的基因型为____________,Ⅱ3为纯合子的几率是____________。
(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病人,则第二个孩子为白化病女孩的几率是____________。
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【题目】某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示.据表分析可知( )
年份 | 第2年 | 第4年 | 第6年 | 第8年 | 第10年 | 第12年 | 第14年 |
增长速率 | 0.66 | 1.52 | 2.83 | 3.69 | 2.91 | 1.20 | 0.03 |
A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“S”型增长
B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型
C.该学校中,白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍
D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率
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