A. 不输入能量 B. 应封闭而不开放

C. 缺少分解者 D. 不进行物质循环

（1）在上述实验过程中所涉及的生物技术工程有_________、_________，如图所示②成功构建重组质粒的过程中，需要用到的工具酶有_________ 和_________。

（2）⑤过程代表的是_________，⑥过程中重要的两种植物激素是_________和_________。

（3）若要检测转化成功的蕃茄植株,除检测标记基因产物外，还可采用_________技术检测目的基因在蕃茄体内是否转录。

（4）该过程运用原理有_________ 、_________ 等。

（5）在该过程中，研究人员首先获取了目的基因，并采用____技术对目的基因进行扩增，该技术的反应体系中应含有_________、酶、原料、模板等；然后构建基因表达载体，基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外，还需具有____________。

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理。现有1L土壤浸出液，用无菌吸管吸取1mL样液至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度。各取0．1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为________ 。

（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的成分特点是________________________________________________________________________。

（3）接种技术的核心是__________，是研究和应用微生物的前提。在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步_____________,培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是______________________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

（4）在培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是________，有透明带菌落利用的氮源主要是________，据此可筛选出目的菌。实验结果如图显示的A～E五种菌株中，________是最理想菌株。

（5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

突变株A不能在一般培养基上生长的原因是________________________。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是___________________________________。

（1）湿地在改善水质、蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用，这体现了生物多样性的 价值。

（2）湿地生态系统中的一些植物在垂直方向上具有明显的分层现象，这体现了群落的 结构。在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用 取样的方法进行采集、调查。

（3）某地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湿地进行填埋，此举会使物种丰富度减小，导致生态系统的 稳定性降低。该实例说明了人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。

（4）研究人员对某湿地生态系统进行了调查并根据调查到的生物类群绘制出如图所示的碳循环示意图。图中属于消费者的是 （用图中字母表示）。图中能够构成生物群落的是 （用图中字母表示）。碳在图中A与D之间的循环主要以 的形式进行。

A. 抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA

B. 人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有

C. 抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原

D. 浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体

A．产生记忆细胞 B．产生抗体

C．导致靶细胞裂解 D．与抗原特异性结合

A．45条常染色体,1条X性染色体

B．45条常染色体,1条Y性染色体

C．44条常染色体,2条性染色体

D．46条常染色体

A. 动物肺泡细胞释放CO2

B. 蔗糖通过植物细胞的细胞壁

C. 苯分子进入人的皮肤细胞

D. 丽藻细胞吸收SO42-的过程

A．R型细菌转化的实质是在S型细菌糖蛋白的诱导下发生突变产生的

B．该实验中注射的是R型活细菌和S型死细菌的DNA混合物，根据实验结果分析可得出S型死细菌的DNA是转化因子

C．bc段数量下降是由于大量的R型细菌转化为S型细菌的结果

D．实验中DNA高温下变性但随温度降低又恢复其活性是实验成功的根本因素之一

A．2/5A摩尔 B．1/12A摩尔 C．6A摩尔 D．3A摩尔