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【题目】下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是

A是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则可能出现不同植物的遗传特性

B是二倍体植物的花粉,则是单倍体植株,染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

C是人参细胞,对进行扩大培养可提髙细胞产物人参皂甙的产量

D是具有杂种优势的农作物细胞,则用进行繁育会发生性状分离

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【题目】如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,下列分析正确的是

A. 若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n等于23

B. 若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n等于1

C. 若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23

D. 若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1

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【题目】科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示。

1植物体细胞杂交依据的生物学原理有

2过程常用的方法是 ,细胞融合完成的标志是

3植物原生质体融合过程常利用化学试剂 诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,当观察到融合的细胞表面 ,可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。

4过程和过程依次为 ,过程中的培养基常添加的植物檄素有

5若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条染色体,则番茄一马钤薯细胞在有丝分裂后期含 条染色体。若杂种细胞培育成的番茄一马铃薯植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于 植株。

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【题目】某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是( )

A. 图甲所示的变异属于基因重组

B. 观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C. 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

D. 如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8

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【题目】图示为下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中表示相关激素,A、B表示相关结构。请回答问题:

1当人体缺水时,下丘脑受到刺激会分泌 激素,其作用是促进A 重吸收水,进而引起尿量减少。另一方面,刺激 产生渴觉,增加主动饮水,使细胞外液渗透压降低。

2人受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑就会通过分泌 ,作用于B使其分泌 ,作用于甲状腺使其分泌 ,从而促进细胞代谢增加产热。

3当血液中激素的含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和 填图中标号分泌相关激素,进而使激素的分泌减少,避免其在体内的含量过高,这说明激素的分泌存在着 机制。

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【题目】下图是以微藻为核心的水体生态系统模型,下列说法正确的是

A图中所有生物构成了生物群落

B水体中微藻数量越多含氧量越高

C图中处于第三营养级的生物有3种

D微藻和虾之间的能量传递效率为10%~20%

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【题目】培养基、培养皿、接种环、实验操作员的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依次是

化学消毒 灼烧灭菌 干热灭菌 紫外线消毒 高压蒸汽灭菌 巴氏消毒

A. ⑤③②①④⑥ B. ①②③④⑤⑥

C. ⑥②③④①⑤ D. ③④②①⑥⑤

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【题目】下列化学反应属于水解反应的是

核酸→核苷酸 葡萄糖→丙酮酸 ATP→ADP

A. B. C. D.

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【题目】从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码

核糖体蛋白的mRNA

胰岛素的mRNA

抗体蛋白的mRNA

血红蛋白的mRNA

A. B. C. D.

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【题目】下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是

A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素

B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素

C.为获得10 mL提取液,研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好

D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失

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同步练习册答案