相关习题
 0  14730  14738  14744  14748  14754  14756  14760  14766  14768  14774  14780  14784  14786  14790  14796  14798  14804  14808  14810  14814  14816  14820  14822  14824  14825  14826  14828  14829  14830  14832  14834  14838  14840  14844  14846  14850  14856  14858  14864  14868  14870  14874  14880  14886  14888  14894  14898  14900  14906  14910  14916  14924  170175 

科目: 来源: 题型:

1.下列关于细菌细胞、洋葱根尖分生区细胞和人的血液中成熟的红细胞的生物膜叙述正确的是(     )

A.三种细胞都有双层膜结构

B.三种细胞都没有生物膜系统

C.洋葱根尖分生区细胞具有双层膜的结构是线粒体、叶绿体和细胞核

D.细菌和成熟的红细胞除了有细胞膜外,无其他生物膜

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

右图为患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为b,隐性基因为b)两种

遗传病的系谱图,据图回答:

(1)甲病致病基因位于       染色体上,为       性遗传。

(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是:      ,即子代患病,则亲代必            ;若Ⅱ5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为        

(3)假设Ⅱ1不是乙病的携带者,则乙病致的 病基因位于        染色体上,为       性基因,乙病的特点是呈                    遗传。Ⅰ2的基因型为             。Ⅲ2的基因型为         。假设Ⅲ1和Ⅲ5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为      ,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列细胞中不含有同源染色体的是

A.精子           B.体细胞          C.初级精母细胞          D.精原细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列各组中属于相对性状的是

A. 玉米的黄粒和圆粒             B.家鸡的长腿和毛腿

C.绵羊的白毛和黒毛              D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图表示在不含放射性元素的环境中,大豆(体细胞中染色体数2N=40)的生殖与发育过程中发生的一些重要变化。下列有关分析中,不科学是

处于①的减数第二次分裂过程中的细胞含有20条染色体

B.如果土壤中严重缺硼,则该植物将不能顺利地完成过程②

C.结构庚可以从结构戊中吸收并运送营养物质供球状胚体发育

D.若细胞丁中某个核DNA双链含15N,则己中一个细胞含15N

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列是两类不同植物叶片部分结构的示意图,下列叙述合理的是(     )

A.维管束鞘细胞中无叶绿体的植物是甲

B.甲植物有机物的生成场所是叶肉细胞的叶绿体

C.二氧化碳被固定形成C4的过程在乙图的叶肉细胞内进行

D.在较低CO2浓度条件下,具有相对较强光合作用的为甲植物

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关基因的说法正确的是(     )

A.肺炎双球菌细胞的基因编码区中不存在非编码序列

B.与mRNA上的终止密码子相对应的DNA片段位于编码区的内含子中

C.根瘤菌和酵母菌基因结构中都不含内含子和外显子

D.内含子是编码区中不能转录不能编码蛋白质的序列

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列对基因的结构及功能叙述正确的是(     )

A.非编码区如果发生突变,不会影响编码区中遗传信息的表达

B.原核生物的基因与真核生物的基因本质相同,空间结构不同

C.真核基因的编码区内也有非编码序列

D.编码区如果发生突变,一定会导致性状发生改变

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列关于核基因和质基因的说法中正确的是(     )

A.核基因存在于细胞核内,质基因存在于细胞质中的染色体上

B.核基因能储存、传递和表达遗传信息而质基因不能

C.核基因和质基因都可能会发生基因突变

D.核基因和质基因的数量几乎相当

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。对此问题的解释有两种观点:①促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节;②通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节。这两种观点是否成立?为此,某生物兴趣小组做了以下的实验进行探究。

(一)材料用具:实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。

(二)实验思路:

(1)将实验动物平均分为A、B两组;A为实验组,B为       组。并测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素的含量。

(2)用手术器械将A组动物的      器官切除,B组做切除手术,但不摘除此器官。

(3)对A、B两组动物注射              

(4)一段时间后,再测量A、B两组动物血液中的          含量。

(三)实验结果及结论(支持的观点):

(1)若A组促甲状腺激素释放激素不减少(或增加),B组促甲状腺激素释放激素减少,则        

(2)若A组和B组促甲状腺激素释放激素减少的量相等,则        

(3)若A组和B组促甲状腺激素释放激素减少的量不相等,且B组减少得要多,则   

查看答案和解析>>

同步练习册答案