A. 原核细胞没有核膜包被的细胞核

B. 原核生物的遗传物质是DNA或RNA

C. 细菌细胞中仅有核糖体一种细胞器

D. 蓝藻可进行光合作用,是生产者

A. 基因选择性表达导致细胞分化，细胞种类增多

B. 衰老细胞内多种酶的活性降低，细胞代谢速率减慢

C. 细胞凋亡受基因控制，有利于个体生长发育

D. 细胞癌变是抑癌基因突变成原癌基因，导致细胞无限增殖

A. 选取一个细胞不可以观察到有丝分裂的全过程

B. 解离时仅使用质量分数15%的盐酸使细胞分离

C. 应选择分裂期在细胞周期中占的比例相对较大的真核细胞作材料

D. 如果在视野中不能观察全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找

A．放置装片在载物台上后，直接用高倍镜观察

B．相对于高倍镜，低倍镜下的视野范围大，细胞数多，视野亮度暗

C．物镜的放大倍数越大，镜头越短

D．在载玻片正中央写上“d”，放在显微镜下观察到的图象应呈“P”

A．基因突变 B．染色体变异

C．纯种 D．杂种表现的优势

A. B. C. D.

A．过程①涉及的育种原理是突变和基因重组

B．过程①涉及的育种方法培育纯合子都需要很多年

C．过程③包括脱分化和再分化两个过程

D．单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子

（1）甲图细胞名称为________________，该细胞对应产生的卵细胞基因型是________________。

（2）甲图细胞中含有同源染色体____________对，染色单体__________条，1表示X染色体，则2、3叫做________________，1、2、3叫做一个________________。

（3）D图细胞发生减数分裂时，A与A基因分离发生在____________，A与a基因分离发生在_____________。

（4）该生物可以产生的配子类型有___________种。体细胞中的染色体和有关基因的组成应与上图中的____________相同。

（1）玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡糖糖才能供给酵母菌利用，纤维素酶是由3种组分组成的复合酶，其中的 可将纤维二糖分解成葡萄糖。纤维素分解菌能合成纤维素酶，人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。分离纤维素分解菌常用的方法是 ；其实验流程是：土壤取样→选择培养→ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落。

（2）使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌，对培养基的要求是_____________。如果还要对土壤中该类微生物进行计数，则接种方法是_________________________。

（3）玉米胚芽油不易挥发，宜选用压榨法或________法从玉米胚芽中提取。

（4）在育种过程中，若改变图乙过程所使用的培养基中的____________________，则可能不会形成愈伤组织，而是形成胚状体。若愈伤组织没有形成根，但分化了芽，其原因可能是 。

A. 都设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察它们在遗传中的作用

B. 都用同位素示踪法证明了DNA是遗传物质

C. 都能证明DNA是遗传物质

D. 都选用了结构简单、繁殖快的生物作实验材料