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【题目】在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异类型。图甲中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是( )
A.图甲、乙、丙、丁都发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
B.甲、乙、丁三图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
C.甲、乙、丁三图中的变异只会出现在有丝分裂过程中
D.乙、丙两图中的变异只会出现在减数分裂过程中
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【题目】播种时随机摆放的种子萌发后,根和茎会出现下图所示的生长现象,以下对此现象的解释,不正确的是
A.重力会影响生长素的分布 B.植物生长素的生理作用具有两重性
C.重力只对根的生长产生影响 D.植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
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【题目】图9显示一对表型正常的夫妇及其智障儿子细胞中的两对染色体(不考虑受精和胚胎发育过程中的任何情况下造成),造成儿子异常的根本原因是( )
A.父亲染色体上的基因发生突变
B.母亲染色体上的基因发生突变
C.母亲染色体发生缺失
D.母亲染色体发生易位
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【题目】某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验
B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同
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【题目】决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段(见图1)。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了图2所示的研究。请回答问题。
(1)8号染色体片段转移到9号染色体上的变异现象称为________。
(2)图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体________(填 “能”或“不能”)发生联会。
(3)图2中的亲本杂交时,F1出现了四种表现型,其中表现型为无色蜡质个体的出现,说明亲代____________________细胞在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间发生了________________,产生了基因型为________________的重组型配子。
(4)由于异常的9号染色体上有________________作为C和wx的细胞学标记,所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将F1表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察,观察到________________的染色体,可作为基因重组的细胞学证据。
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【题目】某人不能消化乳糖,经检查发现他的乳糖酶因一个氨基酸被替换而失活,发生这种现象的根本原因是
A. 缺乏吸收某种氨基酸的能力
B. 不能摄取足够的乳糖酶
C. 乳糖酶基因中相应的碱基被替换了
D. 乳糖酶基因中有一个碱基缺失了
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【题目】科学家拉玛克里斯南、斯泰茨、约纳什因,曾因在核糖体结构和功能研究中的贡献获得诺贝尔奖,以下对核糖体的叙述正确的是( )
A. 核仁与核糖体的形成有关 B. 核糖体不含膜结构,因此不含磷元素
C. 所有生物都含有核糖体 D. 核糖体是细胞内ATP形成的重要场所之一
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【题目】人长时间运动产生渴感时,体内会出现的生理现象是( )
A.细胞外液渗透压降低
B.下丘脑受刺激产生渴感
C.肾小管和集合管对水的重吸收作用加强
D.垂体渗透压感受器兴奋,抗利尿激素分泌增加
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