A．秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用

B．红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的直接价值

C．害虫与其天敌鸟类之间在数量上存在正反馈调节

D．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

A．C3 突然增加，C6H12O6减少 B．C3 与 C6H12O6都减少

C．C3 与 C6H12O6 都增加 D．C3 突然减少，C6H12O6增加

A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关

D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

A．输入的溶液会从血浆进入组织液

B．细胞内液和细胞外液分别增加10 mL

C．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加

D．输入的Na＋中50％进入细胞内液，50％分布在细胞外液

（1）图中，若温度从25℃上升到30℃，则a图中A点应向________移；

（2）由b图可知，光合作用、细胞呼吸都受温度的影响，其中与_________作用有关的酶对高温更为敏感，最有利于植物生长的温度为______________。

（3）c图的a、b曲线分别代表的色素名称为________和___________。

（4）若将该植物放在密闭环境中，温度为40℃时，体内最可能积累_____________。

A．一个完整的生态系统，除了图A中所示的成分外，还应包括分解者以及非生物的物质和能量

B．甲、乙、丙三者之间的捕食关系是乙→甲→丙

C．图B所示调节导致的最终结果是破坏该生态系统原有的稳态

D．图A是负反馈调节，图B是正反馈调节

A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示

B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示

C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧

（1）能量从田鼠传递到鼬的效率是______________。

（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是________只／hm2。若标记的田鼠更容易被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_____________。

（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3％～5％用于___________、________和________，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。

（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够________________，维持生态系统的稳定。

（二）选考题：任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 。贴满皿底的细胞需要重新用 处理，然后分瓶继续培养，这样的培养过程通常称为 。

（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 ；也可从灰鼠体内取出卵子，和 处理的精子进行体外受精，再移入发育培养液中培养成早期胚胎，通常在发育培养液中加入适量的 ，补充合成培养基中缺乏的物质。

（3）图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育，其中囊胚 细胞将来发育成胎膜和胎盘。

（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。

A．甲表示启动子，位于基因的首端，它是DNA聚合酶识别、结合的部位

B．乙表示终止密码子，位于基因的尾端，作用是使转录过程停止

C．丙表示目的基因，其作用是获得人们所需要的性状

D．复制原点的存在有利于目的基因在宿主细胞中扩增